大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于輕音樂純音樂寫作業的問題，于是小編就整理了2個相關介紹輕音樂純音樂寫作業的解答，讓我們一起看看吧。
我的答案簡單，一般學生寫作業需聚精會神，不聽音樂最好。
但也有例外，①選擇題，②可以一心二用的人，一邊看電視，一這做作業。或一邊聽音東，一邊做作業。③一心三用之人，開著電視機(正抪電視連續刷)；錄音機里放著好聽輕音樂；寫文章。心情喻悅效果好。筆者親身經歷。所言不虛。
我覺得這個可能要看情況。
學習是一件比較艱苦的事情，它需要耐心。
如果說你在課桌前要連續學習一個小時左右，那么剛開始的時候最好不要聽純音樂。因為剛開始學習的時候，那個狀態還是比較飽滿精神的。
到了中間階段你會覺得內心有所焦躁，開始有所疲軟，這個時候，我覺得是可以適當聽一些純音樂鋼琴曲等等這樣的樂曲來降低我們的焦躁感，刺激我們的大腦，緩解我們的大腦疲憊感。有純音樂的輔助，你會覺得身心都非常的愉悅，整個人的心態就會平靜平和下來，可以繼續耐心寫作業。
選擇的音樂要盡量柔和平緩的。比如阿爾法的腦波學習音樂。都有助于緩解我們的學習壓力。
我的觀點是“不推薦”。但是科學來說放不放音樂其實不能一概而論，而要看環境、學習的性質、音樂的性質、人的心理特點、學習習慣等方面來確定的。這也就是為什么有的人放音樂可以促進學習，而有的人卻得到相反的效果的原因了。
在學校尤其高中高強度學習下，學校廣播偶爾播放一首音樂，人們總覺得是那么悅耳和放松。也許會覺得在音樂中學習不是更好嗎？更有利于學習嗎？如果放假的時候你自己體會一下在音樂中學習，時間長一點的話也許你就會自己解答了之前的疑問。而且聽純音樂時難免會碰到不喜歡聽的，要換音樂就要頻繁的碰手機，這樣就增加了你會不專心的概率，如果是這種狀態下的學習，其實對你是沒有意義的，不能深入思考和記憶。
學習是一種積極的腦力勞動，需要一個可以提供頭腦積極運動的環境，需要較多的腦力資源，聽音樂也會占用腦力資源。輕而稍慢的音樂占用人腦資源較少，但是學習和回憶之間遵循一種原理——“情境的熟悉性”。當人回憶時的情境和學習時的情境有較多相似之處時，回憶較容易。學習時放音樂，考試時當然不能放音樂了。這樣就人為地創造了兩者情境的不一性。從理論上來說，當然是不利于學習的。
綜上所述，我依然堅持我的觀點“不推薦寫作業的時候聽純音樂”。如果你愿意聽會純音樂放松一會兒，你可以全身心的投入到音樂里面去，這樣也許可以得到全身心的放松，但是不建議聽節奏不規律起伏比較大的音樂，這樣不利于一會兒更快的平復心情投入到學習當中去。寫作業的時候不一定環境要絕對的安靜，比較理想的學習環境，要求聲音不可以超過50分貝。
首先寫作業的時候聽純音樂不太好，我說一下原因:
1.不管你是聽任何類型的音樂、有沒有歌詞、聽不聽得懂的音樂，在孩子學習的時候都會影響注意力。
2.如果當你真的心煩意亂，無法集中注意力的時候建議聽古典音樂去學習。
因為古典音樂完全沒有歌詞，而且很多古典音樂有利于大腦的思維能力提升。最重要的是不會分心跟著哼唱起來，對于幫助你停止思考亂七八糟的事情，集中注意力真的是很棒。
3.如果你是在十分嘈雜的環境里工作學習，周圍環境本來就有很大的噪音存在。那么我建議你聽一聽音樂，因為聽音樂確實是對抗噪音的好方法。
4.好吧！如果你就是喜歡邊聽音樂邊學習，不管你聽的是任何類型的音樂，不管你是公放還是戴耳機。一定要注意控制音量，打不打擾別人先不說，你自己的聽力才是最重要的。不要長時間大音量的戴耳機，會嚴重影響你的聽力能力。
5.有一種情況就是學習英語的時候，聽英語歌曲這個倒是完全沒有疑議的。只是希望你別聽著聽著給自己聽happy了，如果最后跟著節奏唱起來了，那樣就還是不要了
6.其實最重要的還是看你屬于那種人了，聽歌不會引起任何的思想、情感波動，隨便聽，如果不是，那還是放下吧。
如果你實在控制不住，就在學習的時候給自己換上黑白屏的諾基亞。
這個要注重環境和注意觀察聽者的感受，更重要對音樂的理解。像和尚念經的時候會響起的佛樂，像咖啡廳里曲風平緩又清新的音樂，郊野民宿放的空靈特色又明快的音樂……這些都會給人很好的感受。但一定要對音樂足夠了解并能完美契合環境，否則反而會適得其反。
1.因歌曲而異。歌曲能影響人的情緒，部分舒緩的輕音樂或者古典音樂對人的思維有促進作用，但是現今大部分孩子所聽的音樂是通俗歌曲、重金屬音樂或說唱樂, 這不但不助于孩子養成良好的學習習慣, 而且長期使用耳機也會對孩子的聽覺形成不利的影響。
2.因人而異。每個人的學習方式是不一樣的，邊聽歌邊寫作業, 也許是很適合一部分孩子，覺得寫學業會提高效率，但對另一部分孩子來說歌就是噪音，哪怕是舒緩的歌會極大地降低孩子的學習效率。
3.方法論，通過設定時間，一周或者兩周或者一個月時間約定，看階段測驗結果中聽音樂對孩子的成績影響。也可以相同難度的試卷，讓孩子在聽音樂和不聽音樂的環境下進行測試，通過結果判定。
這個要看孩子的定力，不能一概而論。而且要看孩子的聽歌類型，如果是安靜的不帶歌詞的輕音樂，多半是可以幫助孩子靜心的，因為目前的孩子普遍心浮氣躁，沉不下來。
如果是歌詞很多而且比較吵鬧的音樂，是會讓孩子分心，因為孩子在聽歌的時候需要分心去記歌詞，而且吵鬧的音樂會加重孩子的分心程度。但是，如果孩子習慣于聽這種音樂，說明這個孩子本身心就不靜，浮躁的狀態，這是需要引起家長的注意的！
我自己在高中的時候就有過這樣的體驗，那時候喜歡聽班得瑞的鋼琴曲，經常聽著聽著就忘了時間，而且做題效率也特別高，因為頭腦放空了，不胡思亂想，心靜了，就有足夠的空間集中精力學習了。
因此，引導孩子靜心是一種能力，是父母的責任。這對父母的修為提出了更高的要求，如果父母本身就心浮氣躁愛生氣，孩子也不可能靜下來。如果父母自身心緒平和，孩子也會受到影響逐漸安靜下來??????
到此，以上就是小編對于輕音樂純音樂寫作業的問題就介紹到這了，希望介紹關于輕音樂純音樂寫作業的2點解答對大家有用。
