大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于千字文配樂純音樂的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹千字文配樂純音樂的解答,讓我們一起看看吧。
最近有人問我:怎么樣去看待宋徽宗的書法作品《千字文》價值1.4億,平均每個14萬這個現(xiàn)象?
宋徽宗的《千字文》的確拍賣的價格比較高,但是也沒有達到像題目中所說的那樣,每一個字都值14萬,這有點夸大了,但是我們可以看到宋徽宗的書法在后世的認可度是不斷被提高的。
之所以會造成他的書法作品拍賣價格如此之高的原因,我認為這個問題有兩個方面的解釋,第一個方面的原因就是宋徽宗本人他的文化藝術(shù)水平,也就是他的書法的確寫的很好 所以才能獲得如此高價,第二個原因就是經(jīng)濟學規(guī)律在起作用,市場經(jīng)濟的作用下讓書法文物身價倍增。
宋朝在中國文化史上算是一個比較特殊的王朝,因為這一個時期是中國各方面的文化藝術(shù)發(fā)展的極盛時期,宋徽宗正是了結(jié)這一文化藝術(shù)發(fā)展極盛期的最后一個皇帝,他是北宋末年最后一個皇帝,因為金康之變和不太擅長治國的手段而背后世所熟知,但是他在顯示治國無能的同時,也充分顯示了他的藝術(shù)天分。
可以說,宋徽宗的藝術(shù)天分極高,藝術(shù)修養(yǎng)也極高,是皇帝之中算是藝術(shù)天分較高的一位。唐朝時期的唐唐太宗可以與之媲美,但是唐太宗的治國能力要高于他的藝術(shù)水平。而宋徽宗則是他的藝術(shù)天分壓過了他的治國能力,甚至在某些方面,他是以藝術(shù)在治國。
明代小說家施耐庵在他的小說《水滸傳》中曾經(jīng)記載了楊志押運奇石的故事,而楊志之所以最后走上了水泊梁山做盜賊的這條路,實際上就是拜他押運奇石失敗所賜。這在某種程度上來說,是小說家的虛構(gòu),但是在宋徽宗時期,確實有各個地方派人去押運奇石珍寶來貢呈給宋徽宗這一事實存在。宋徽宗在書法,繪畫,音樂、珍寶收藏等方面的造詣極高,顯示出了他獨具的藝術(shù)天分和藝術(shù)才能,但是他對藝術(shù)的無限追求也讓他的統(tǒng)治充滿了一絲荒誕的意味。
但無論如何他始終是一位在藝術(shù)上修養(yǎng)極高、天分極高的皇帝,是那個文化藝術(shù)極度燦爛的時代孕育出來的。
我們從書法史的角度,尤其是中國書法文物留存和保存的現(xiàn)狀這一事實來看的話,中國幾乎所有的石刻拓本、墨跡文物流傳下來時間,最早就在宋朝,唐朝時期的刻本墨跡寫經(jīng),只能在敦煌的藏經(jīng)洞中才能夠見到,而現(xiàn)在能夠為世人所熟知,保存現(xiàn)狀教完好的,就是宋代的石刻拓本和墨跡。
宋代之前的書法家,他們流傳下來的書法作品在相當大的程度上是以翻刻的拓本、臨摹和勾填的墨跡傳世的。幾乎很少見到書法家的真跡。而從宋朝開始,宋代的書法家有他們的真跡流傳到后世,比如說黃庭堅的書法作品,蘇軾的書法作品,以及宋徽宗的書法作品,這些在藝術(shù)史上有著突出貢獻的人,他們的真跡能夠流傳到后世,自他們的價值自然就非常的高了。
宋代書畫家黃庭堅的《砥柱銘》曾經(jīng)拍賣出了4.369億,這也是書法文物在藝術(shù)史上拍的奇跡,而宋徽宗的這一幅書法作品能夠拍賣出1.4億的價格,實際上也是非常高的。顯示出了宋代書法文物的珍貴。
宋徽宗并不像顏真卿,王羲之王獻之等這么出名,但是他的字能夠賣到1.4億,這是為什么呢?
1.他是墨跡本流傳到現(xiàn)在它本身的價值就比較高,所謂物以稀為貴,假如我們把一個可樂瓶扔到火星上面,結(jié)果被科學家發(fā)現(xiàn)了,你覺得這個價值是有多大呢?
2.墨跡本的價值非常的高,運用我們現(xiàn)代的技術(shù),他的用紙用墨,還有一些細節(jié)上的一些地方,都能夠檢測出來,這對書法的研究,有些非常重要的作用,這就是它存在的藝術(shù)價值。蘭亭序現(xiàn)在也只存在于臨摹版本,假如存在墨跡本,那么我相信這一定是書法界里最貴的字。
3.宋徽宗的書法是一種藝術(shù)精神,對參考人類文明有著重要作用,并不是因為他的字有多貴多好,而是因為它存在的意義是對追溯古代的文化有著重要作用。
怎么去評論宋徽宗的字呢?
儒家思想對我們中國的影響比較大,他講究的是中庸不偏不倚。類似歐陽詢之類的。
宋徽宗把字寫到了一種極端,就是寫的非常瘦勁。放大之后給人以一種山峰一般的雄姿挺拔,有著鐵畫銀鉤的美稱。在眾多書體中很有辨識度,一眼就能夠認出這是瘦金體。不過他最大的成就,只是在創(chuàng)作這種字體上面。有這種創(chuàng)新意識。
別解釋了,快加入我們一起快樂學習書法吧。
具體情況具體分析,千字文寫的字體比較小都每字14萬,那趙佶所寫的有些條幅手卷字體較大且更動人,恐怕每一字的價格要超過14萬,如臺北故宮所藏手卷寫得如此之令人心動,如果拍賣定要超過此價格。
除了“綿綿瓜瓞”、“龍行龘龘”和“其靁虺虺”外全是高考語文考點,哪里生僻字了?對于沒(認真)上過高中的人生僻?感覺作者應該是看完了《詩經(jīng)》有感而發(fā),把那些年高考模擬卷中做錯過的難讀的成語、詞語全部拿來雜糅了這么一首歌。
挺好的一首歌,咱們不要把什么都搞得那么對立好不好?咱姑且不說他對傳統(tǒng)文化有沒有貢獻,你聽音樂怎么樣?你聽了難道不覺得心里很舒服嗎?再一個這首歌里的字,平常我們都用不到,就算寫文章平常用到的也很少,我們幾乎都想不起來,你看到這首歌的歌詞你會不會覺得很多事都很眼熟呢?看到一個不認識的歌詞,一個詞語,你會不會有百度一下或者翻字典的沖動呢?從這一方面來說,這也增加了我們的詞匯量??!所以說,不要老從不好的方面去看,我們以前只說拿來主義,這個不就是嗎?就這首歌里出現(xiàn)的字來說,都不把他放到課堂上,老師費多少勁多長時間學生才能把它記住?所以說,不要那么高大上,我們不是圣人,我們就是普通人,什么對我們有幫助,拿來用就是了,傳承文化說起來高大上其實也就那么么回事,傳下去,手段不重要,目的才是最根本的,如果我們的文化都能通過這樣的手段,普及到廣大人民中去,這個也是功德無量的,就想賣藥廣告說的,好不好看療效,最起碼我看這首歌療效不錯,一個老師也好,教授也罷,一輩子的精力總是有限的,能教幾個學生?這首歌的流行,做創(chuàng)造的功德應該不低于一個教師一個教授吧,他最起碼上人們,先認識了這些字,認識了才會產(chǎn)生好奇,好奇了就回去百度,就會去查字典,去搞懂這些詞語代表的含義,這些字在以后的文章不幾率利用率就會增加,想想這是多酷的事情,我們應該為這首歌的作者點贊??????
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