大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂(lè)之聲鋼琴旋律分析的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹音樂(lè)之聲鋼琴旋律分析的解答，讓我們一起看看吧。
感謝邀請(qǐng)！本人五音不全，從事的職業(yè)也和音樂(lè)??相距十萬(wàn)八千里。
我的理解是鋼琴10個(gè)鍵內(nèi)是可以彈出美妙的音樂(lè)的。
我對(duì)樂(lè)器不是很了解，我記得初學(xué)鋼琴時(shí)，我的手根本不能像老師那樣在琴鍵上行云流水的演奏，我的手指甚至連10個(gè)鍵都照顧不到。每次都是一個(gè)鍵一個(gè)鍵的去找，那個(gè)就在我面前隱藏的鍵。
初學(xué)時(shí)也是一些簡(jiǎn)單的曲子，也是就面前的10個(gè)鍵。有的曲子就7個(gè)鍵可以完成。后來(lái)總找不到鍵，就不在學(xué)了。
很多樂(lè)器是沒有這么多鍵或弦的也能演奏出經(jīng)典而美妙的音樂(lè)??，這和每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解和駕馭能力有直接關(guān)系。音樂(lè)是我無(wú)法駕馭的野馬。
我知道至少中國(guó)的好多樂(lè)器還是5個(gè)音階，一樣有那么多美妙的音樂(lè)流傳于世。
也許是對(duì)音樂(lè)理解的越深刻，駕馭的能力也就會(huì)越高超。
完全可以的，甚至是和旋音哦！十個(gè)鍵已經(jīng)跨了兩個(gè)音域，右手高音區(qū)，左手低音區(qū)，剛好可以滿足雙手。每一首曲子都有不同難易度，在不同階段同一首曲子涉及不同難度的知識(shí)，當(dāng)然，涉及音域越多曲子就會(huì)越好聽。女兒學(xué)鋼琴四個(gè)月內(nèi)所有曲子基本都是在十個(gè)琴鍵內(nèi)完成。往后就開始變位，從開始的兩個(gè)音域到現(xiàn)在四個(gè)音域跨越。
只能從物理學(xué)角度給你做個(gè)膚淺的回答。
在物理學(xué)中，頻率是描述物體發(fā)聲振動(dòng)的快慢，其單位是振動(dòng)次數(shù)每秒（Hz），如果振動(dòng)快，頻率高，例如20Hz的聲音頻率就比200Hz聲音的頻率要低，聲樂(lè)也不例外。
聲音依靠波在傳播介質(zhì)中傳播，描述波的物理量還有波長(zhǎng)、周期，其中，波長(zhǎng)與頻率成反比例。即波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率越低，波長(zhǎng)越短，頻率越高。
在聲樂(lè)上，1、2、3、4、5、6、7、1的幾個(gè)音符中，發(fā)音的頻率不是一定的，與樂(lè)器的結(jié)構(gòu)、人體發(fā)聲聲帶的寬厚有關(guān)，例如發(fā)1，有高中低音，其頻率不一樣。每個(gè)人、每種樂(lè)器發(fā)1的音調(diào)也有不同。所以，界定其頻率各是多少就不是很科學(xué)。但有一點(diǎn)是明確的，知道頻率的變化情況，就會(huì)知道波長(zhǎng)的變化情況。
提示，要區(qū)分頻率與響度的關(guān)系，響度是指聲音的大小，是聲音大小等級(jí)的一個(gè)物理量，噪聲等級(jí)的劃分主要是根據(jù)響度來(lái)劃分的。響度的單位是分貝。二者沒有必然的聯(lián)系。作參考。
在音樂(lè)上不叫12個(gè)音，而是叫12平律率。這個(gè)問(wèn)題，學(xué)音樂(lè)的人不一定搞得懂。這必須是學(xué)音樂(lè)律學(xué)的人才能說(shuō)清楚一二。他的演算有點(diǎn)復(fù)雜。如果你一定要糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，我倒建議你到百度上去搜搜，如果有興趣去演算，那我就介紹你去看《周易》律書這一章。這個(gè)問(wèn)題不是一般音樂(lè)教師或者音樂(lè)教授（學(xué)作曲或?qū)W音樂(lè)律學(xué)的有可能知道）可以回答的，這很專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，舉一個(gè)例子，（我們都穿著衣服褲子，但除了裁縫以外，我們知道衣褲是怎么做的、但要自已做自根本做不了??????）。這就是學(xué)有所專，我雖然是教音樂(lè)的也是知其一不知其二所以很抱歉。
物理常識(shí)告訴我們，物體所發(fā)出聲音的高低，與物體震動(dòng)的頻率成正比。
就是說(shuō)，物體震動(dòng)的頻率越高，所發(fā)出的聲音也越高。
在音樂(lè)理論中，把兩個(gè)相差八度音程的兩個(gè)音之間的音程，平均分為十二等分，
其中的每一份是音程的最小單位，叫作半音。
音程的這種分割方法叫作十二平均律，簡(jiǎn)稱平均律。
按照這種理論，每升高（降低）一個(gè)八度，頻率就擴(kuò)大（縮小）為原來(lái)的兩倍。
那么，每升高一個(gè)半音，其頻率升高多少呢？
根據(jù)數(shù)學(xué)理論，把2開方12次，就能得出結(jié)果。
2開方12次的結(jié)果為1.059436。
也就是說(shuō)，每升高（降低）一個(gè)半音，其頻率就升高（降低）為原來(lái)的1.059463倍。
國(guó)際上音樂(lè)界規(guī)定，以鋼琴的a1（小字一組的a音，對(duì)應(yīng)鋼琴鍵是49A）音作為標(biāo)準(zhǔn)音，其頻率是為440Hz；
與a1右邊相鄰的#a1的頻率則為440×1.059463=466.16Hz；
b1的頻率是493.09Hz；
c2的頻率是523.25Hz，依次類推。
同理，與a1左邊相鄰的#g1的頻率是440÷1.059463=415.03Hz，類推。
由物理知識(shí)知道，頻率、波長(zhǎng)之間
存在如下關(guān)系:
入=C/f，
式中：
入：波長(zhǎng)，米（m），
C：光速，3*10^9米/秒（m/s），
f:頻率，赫茲/秒（Hz/s）。
按照以上的公式，就可以由頻率計(jì)算出波長(zhǎng)。
譬如標(biāo)準(zhǔn)音a1的波長(zhǎng)，
入=C/f
=3*10^9/440
=681’818’181.82（m）
由于波長(zhǎng)與頻率成反比，其它各音的波長(zhǎng)，可以由標(biāo)準(zhǔn)音依次縮小1.059463倍得出。
此處就不再啰嗦了。
這就是本提問(wèn)的簡(jiǎn)單答案。
到此，以上就是小編對(duì)于音樂(lè)之聲鋼琴旋律分析的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂(lè)之聲鋼琴旋律分析的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
