大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于西安音樂學院畢竟老師鋼琴的問題，于是小編就整理了4個相關介紹西安音樂學院畢竟老師鋼琴的解答，讓我們一起看看吧。
有這手藝還愁沒飯吃？
一，想走職場，去學校當老師。先磨練脾氣性格，增加為人處事的能力，厚積而薄發。
二，想自己干，當家教、跑兼職，掙多掙少全靠自己本事。
三，想創業干事業，開培訓工作室，這個就比較復雜了。
建議順序為二一三。以上
說實在的，可以干什么工作 其實只有你自己最清楚。我國每年有多少音樂專業畢業的學生 畢業后并沒有朝自己的專業方向發展 這是什么原因？一方面是自身底子太薄 沒東西可以拿得出來；一方面是覺得專業發展太艱難 索性放棄 改行了… 剩下了一部分就安分地從事了教育行業。
鋼琴專業的學生 如果你感覺自己學得不錯 相對來說是很好找事做的 畢竟近兩年鋼琴市場非常大。找個不錯的學校繼續你的專業教學（生活有規律且收入穩定）；可以去演藝吧或酒吧跑場（收入不菲且時間自由）；當然，如果你想生活更充實 讓錢來得更快點 可以身兼數職 白天在學校 晚上去Bar 周末帶家教… 可以干的事兒多著 但前提就是你得有真才實料。另外精力和經驗都是必須的。
祝你好運！
郎朗（Lang Lang），1982年6月14日出生于遼寧省沈陽市沈河區，中國鋼琴演奏者，聯合國和平使者，畢業于美國柯蒂斯音樂學院。
作為一個業余彈鋼琴的我來來說說看法。動作夸張，可能對于外人來看是夸張，但是對于專業的人員，這就是一種演奏曲目的情感表達，或者說是演奏者在演奏過程中的情感表達。這樣使得演奏更具有吸引力。
郎朗在鋼琴彈奏時表情夸張，動作晃蕩讓人看了極不舒服，用老百姓的話說這就是毛病！觀眾無論是現場觀看他演出還是在電視上看他彈鋼琴，主要是欣賞其彈奏鋼琴，不是看他那過多的擠眉弄眼，點頭擺尾。許多人都很厭煩郎朗的演奏表演風格。
郎朗前年給英國的學校捐贈了100架鋼琴和授課經費的事情經媒體報道后，讓廣大國民更加討厭他，原來他是個英國添狗！
朗朗，古典音樂家，看到朗朗老師彈鋼琴的樣子，我們很多人對他的面部表情和肢體動作疑惑？其實像我們一樣的觀眾，只是看到他的肢體動作，沒有把注意力完全集中在音樂旋律方面，所以呢，我們才會糾結他的動作和他的表情。那么我們為什么沒有集中精力去聽他的音樂旋律，是因為我們的音樂細胞還是沒有人家音樂家的細胞比較多。也許有人會反對我這么講，但是呢，音樂家都有興趣和勤奮執著并存的特點！
作為一名鋼琴演奏者來答一波。
我自己在彈琴的時候，尤其是特別投入的時候，會有一些習慣動作我自己是難以察覺的。直到有一天我彈琴被人看見了，并且那個人不停地笑我。那一刻我是可以理解朗朗的。他在彈琴的時候，已經與自己創造出來的音樂儼然一體了。所以音樂是跳躍的時候，他會面帶微笑，朗朗的五官本身偏大，所以有一些喜劇效果；比如彈一些表示疑惑或者驚詫的和弦時，他也會歪著頭瞪大眼，我敢確保他很多動作是他自然流露出來的。
更何況在鋼琴演奏中，本身就不是只有手指的運動，很多時候我們都會調用全身的肌肉來控制。比如你在演奏非常安靜的樂段時，是不可能全身松垮的，而是確實要屏住呼吸的，非常小心翼翼的。而一個自然的音樂，很多時候，演奏者的氣息確實和音樂同步了。
至于朗朗的表情非常夸張，這跟一個人表露情感的方式有關。有些人笑起來就是露出兩排牙齒，有些人笑不露齒。因人而異。
看過很多中國的外國的彈鋼琴的，拉小提琴的以及其他樂器演奏的，沒有一個像他那樣大幅度肢體動作的。人家演奏的都很棒，不比他差，有的比他還好。適當的動作是表現音樂的必然，是不由自主的，有的甚至自己都感覺不到。他那超夸張的動作表情是故意做出來的，讓國人看看：我才是國內最好的鋼琴家！
有顯擺的意味。
鋼琴調律師國內外女性是不是很少沒調查過，不過從觀察看，見到的，知道的、接觸過的鋼琴調律師都是男士卻是真的。為什么會這樣？我想有這樣幾個原因：
1.調律師主要是給私人的鋼琴調律，音樂學院和演出場地的鋼琴畢竟有限。這樣一來調律師必須走家串戶，在不同的家庭間穿梭。如果調律師是位年輕女性，顯然不是很方便，或者說很多女性不愿做這方面的工作。
2.鋼琴調律時，需要用扳手旋動鋼琴的弦音軸，弦音軸是靠摩擦力固定在弦音板上。鋼琴的220根琴弦，每根的拉力在80-120kg，整體拉力在16-20多噸。扳手的力量也在十幾公斤以上，試想一位女士調好一架鋼琴，不腰酸背疼才怪呢。
3.鋼琴調律師不僅是對琴弦調律，還要對鋼琴的機件進行調整、更換。這項工作類似于精細的機械加工，工作繁雜精密，其實這樣的工作男性更喜歡。再說整個擊弦機也有幾十公斤重，搬上搬下也是個力氣活。
從資料上看，調律師也有女性，只是所占比例很小而已。
作為一名鋼琴教師有以下體驗：
一是成就感。成為一名鋼琴老師，不容易，成為一名優秀的鋼琴老師更不容易，能做十年的鋼琴老師不容易，能做三十年的鋼琴老師不容易，能一生都做鋼琴老師的就是大師級的人物了。鋼琴老師的成就感不僅來自實現了自身熱愛的鋼琴事業，還來自培養了無數的學生，使他們有的走上了專業的道路，有的因為鋼琴讓生活更加多姿多彩。成就感來自于實現了自己的人生價值，找到了自己的理想信念；來自攻克了一首又一首難度大的古典名曲；來自音樂會上彈奏完一首曲子，觀眾的喝彩和掌聲，和大家羨慕的目光。
二是幸福感。每當在舒適的琴房坐到高雅、漂亮的鋼琴前，面對排列有序黑白相間的鍵盤，彈奏一曲自己喜歡的曲子，身心愉悅，好像在和大師在對話，優揚的旋律傾瀉而出，時而如高山流水，時而如萬馬奔騰；時而如波濤洶涌，又如指揮千軍萬馬，揮灑自如、酣暢淋漓。幸福之感，不可言表。
鋼琴是是高雅的樂器，鋼琴教師是崇高的職業，鋼琴藝術，是人生最大的快樂，是陶冶性情的熔爐，是凈化心靈的良藥。
鋼琴已成為生命中不可分隔的一部分，就如同自己的父母親人，就如同妻子和兒女，密不可分，終身相伴，幸福永遠！
到此，以上就是小編對于西安音樂學院畢竟老師鋼琴的問題就介紹到這了，希望介紹關于西安音樂學院畢竟老師鋼琴的4點解答對大家有用。
