大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于胎教音樂鋼琴曲烏龜的問題，于是小編就整理了1個相關介紹胎教音樂鋼琴曲烏龜的解答，讓我們一起看看吧。
首先很幸運回答你的問題。
其次我覺得我們大部分家長買回去的繪本僅僅只是講了一個故事，好點的孩子理解了故事內容，明白了一些道理，但是大家都沒有正確應用繪本，甚至包括好多老師也沒用正確應用。
繪本又名圖畫書，它是一個新生事物，記得我們小時候，大家都看的是文字書，偶爾有些電腦配圖，
那時候大家想要寫出好文章，就要收集好詞好句好段，那時候也是天下文章一大抄，看你會抄不會抄。所以以前的思維是固化的，大家的創新靠得抄襲，甚至沒有創新可言。但是為了讓我們思維得到拓展，國外繪本開始迎進中國，大家通過觀察圖片，去感受內容，這里要強調一下，我們的繪本都是手繪的，而且接近孩子，通過孩子的視角，孩子可以理解圖畫的內容，一開始我們繪本還只有在0-6歲，再到后面的0-12歲，孩子還是要看繪本，那繪本究竟哪里好呢？具體怎么看？
首先老師或者家長導入繪本主題，比如《犟龜》
家長可以這樣導入，有個小烏龜叫淘淘，它收到獅子國王的一份信，讓大家參加它的婚禮，我們一起來看看小烏龜淘淘他去了嗎？他是怎么去的，都遇到了那些人哪些問題呢？我們一起來看看吧
第二步家長引導孩子觀察圖片，并通過提問，引導孩子觀察圖片的重點部分，比如，小烏龜淘淘在干嘛呢？它在哪里呀，它拿的什么呢？它是怎么想的呢？，會是這樣嗎？我們接著往后看，
第三步，家長可以問小寶貝，他去了嗎？等等問題？總結小寶貝的故事
第四步，家長講故事，告訴孩子繪本中真正的故事
一本繪本大概可以這樣去看，關鍵部分就在第二步觀察圖片，這里我們讓孩子觀察圖片，我們問問題，孩子先是觀察，再思考，再表達，這就是繪本的核心，訓練孩子的思維，表達能力，敘述能力
只有這樣孩子才能通過看到一副圖片對圖片觀察，敘述圖片的時間，地點，人物，事件，等
這樣孩子的思維才能擴散，而且每個孩子的想法可能不一樣哦，所以還能培養孩子的想象力
所以到了小學也要看繪本。當然小學有一個語文大題就是，看圖寫話，看圖寫作文，如果孩子沒有思維，沒有這樣的敘述能力，孩子難以表達自己獨特的看法，更沒有新意可言。所以我們我讓孩子多讀繪本
總之大家大部分家長老師還不是太會陪孩子看繪本，所以大家幾本都沒有達到想要的效果。有的家長花3-40塊錢買一本繪本，僅僅教會孩子一個故事。
希望這篇回答可以幫到你，幫到我們一些家長。謝謝
我家孩子看繪本，但我從來不會有讓她達到什么效果的想法，，，個人認為，孩子看繪本是培養以后的閱讀興趣愛好，還有就是培養看圖思維，，，所以沒必要想達到什么效果，孩子開心就行，畢竟孩子還小
本人是干了七年的幼兒教師，覺得看繪本真的很有效果，目前也有很多家長會每天晚上堅持給孩子繪本，有一些實際性的問題，沒有辦法去給孩子回答，就會通過繪本的形式給孩子講解。親子共讀是一種快樂，我們班有位家長，在孩子一歲多的時候就每天晚上給孩子講繪本，現在快四歲，語言能力和思維都很好，能清楚的表達自己的想法，繪本真是非常棒的東西，所以我會給身邊的家長推薦給孩子讀繪本，愛讀書的孩子都不會差！另外關于親子共讀的問題，比如怎么選書，怎樣的方式和姿勢給孩子讀書？很多時候就用一個答案回答：尊重孩子的意愿，親子間怎么舒服怎么來，在共讀時，雙方都感受真正的喜悅和快樂，才是最重要的！
到此，以上就是小編對于胎教音樂鋼琴曲烏龜的問題就介紹到這了，希望介紹關于胎教音樂鋼琴曲烏龜的1點解答對大家有用。
