大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于鋼琴畢業音樂會匯報書的問題，于是小編就整理了2個相關介紹鋼琴畢業音樂會匯報書的解答，讓我們一起看看吧。
如何給孩子選擇一個好的鋼琴老師是家長們在決定讓孩子學琴時很頭疼的一個問題。
不管是準備業余學學還是想走專業方向的學生，找一個專業的音樂老師指導是很必要的，專業且負責的老師可以根據每個學生的不同情況，制定出不同的教學計劃，從而最大可能地挖掘出學生的潛力。
總結一下，給孩子找音樂老師其實最需要注意的就是這五點：
1、要找專業的老師；
2、老師要有耐心；
3、老師要有示范演奏的能力；
4、除了指出錯誤，老師還要有解決問題的能力；
5 、老師要能根據學生的情況布置有針對性、適度的作業。
衡量教師水平的方面還有很多，這里只是簡單地概括了一些選擇啟蒙教師的方面。家長們也有明白，人無完人，完美的老師是不存在，我們更多時候選擇的，不是一個極其優秀的老師，而是適合自己孩子的老師。
我是楊弋夫，一個從事鋼琴教育四十年的老園丁，我希望能夠用到我的教學經驗幫助到每一個熱愛鋼琴、想學鋼琴的你，針對不同程度的鋼琴學習者我開設了不同系列的專欄，有興趣的朋友可以點擊看看，也歡迎大家和我溝通交流。在學習鋼琴的道路上，希望我能與你同行，歡迎大家到我的圈子做客。
個人以為，在“孩子學琴”潮流成風的社會大環境下，某些不能“免俗”的家長，在如何給孩子選擇一個好的鋼琴教師問題上，應該注意以下的細節妥善把握：
一，注重教師的心理素質狀況。
須知，孩子能否盡快地進入“學琴”狀態，在一定程度上，與教師能否在與孩子的心靈溝通方面無差異、零距離有關。越來越多的事例證明，教師與學生的同步“心靈感應”至關重要，無可替代。遺憾的是很多人至今還沒充分認識到這一點！
二，注重教師的專業藝術表現。
既要“審視”教師的執教資質、又要“衡量”教師的執教經驗，更要“觀察”教師的敬業態度、職業道德，不可盲目跟風地追隨他人的推薦對象。畢竟當今的鋼琴教師隊伍，也不同程度地存在著“魚龍混雜”的客觀現象！
倘若孩子在學琴過程中養成了一些不良習慣，“糾偏”難度更大。
這個問題很難回答，什么都是雙面性的！水平好的老師，不好好教你家孩子，能說老師的水平好還是不好呢？水平一般的老師，用心教你家孩子，能說老師的水平不好嗎？師德最重要，剛開始不要一味找名師，等孩子的基本功學扎實了，真正需要名師指點，到時候也不遲，現在好多家長都是攀比，找專家、教授來教自己的孩子，個人認為初學階段真沒有必要！個人見解，不喜勿噴，謝謝！
你提了兩個問題
1.怎么找靠譜的老師？
我只能告訴你，連鎖琴行，藝術培訓學校里，靠譜的老師非常非常少。課時量密集，還要和琴行分成，有水平的老師是不愿意長久呆在這剝削人的地方的。
建議往工作室找，音樂附小附中的老師，綜合大學鋼琴的老師，靠譜度會高一點。或者靠朋友推薦。試課后決定
2.找好點的老師還是差一點的老師？
這個問題又能分成兩部分來看
1）什么叫好老師？
個人認為的重要性排列順序為
鉆研程度＞耐心程度＞教學經驗＞演奏水平＞教學成果。
保證了師德的情況下，查看是不是在不斷學習進取，以及擁有豐富教學方法的較為專業的老師。
但是記得，不要過分強調演奏水平。
第一，外行都覺得快就是好，也聽不出其中糊了多少音
第二，演奏好的，不一定教的好，演奏和教育完全是兩個體系。（德國那里表演演奏專業畢業是不準當老師的）
你想想但昭義和李云迪
但是演奏的很糟糕的話，一定教不好。
2）選好老師還是差老師？
不懂你所謂的差一點的老師是什么定義，可能你只是用價格和出身來衡量?這樣的話你也要小心幾點
1.沽名釣譽的老師不少（曾經聽說過，有一個夢想柯蒂斯學院的男孩子，找了一位音樂學院的教授上了5年左右的私課，每天練習5小時，準備考試時讓其他老師聽了一下，連基本的節奏都一塌糊涂）
2.有些老師可能非鋼琴專業，甚至非音樂類出身，但是有扎實的童子功，并長期和優秀的老師系統性學習，并且踏實好學，教學方法也豐富，這一類的老師價格會比較低，但是撿到就是寶，性價比很高。
總而言之，選擇你財力可接受范圍內最好的老師。
如果你找到了經濟允許的范圍內最好的老師，一周一次；如果你找到了上文第二類型的老師，建議一周兩次。
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給孩子選擇好老師，這是慎重又慎重的事情。
因為對于孩子來說，他是一張白紙，領進門的師傅是至關重要的。
尤其是專業的老師，首要著重的落在專業上。因為選擇剛開始，教的如何你并不清楚，但是是否專業可以從所學習的學校、專業、甚至于家庭獲知。
說一個例子吧，我的孩子并不想讓她從事藝術的道路，但又想讓她接受藝術熏陶，有一門特長。因此在三年級的時候報了社區的鋼琴訓練班，一對一，初學半小時，價格也可以接受，離家也近，距離約200米。
機緣巧合，這位老師是社區花重金請的上海音樂學院的鋼琴專業學生，所以一直跟她學到初二，由于中考所以中斷了。
因為目的就是陶冶情操，掌握一門樂器，懂得些許樂理，所以也沒考級。
但是總的來說，她的底子打得很規范，換言之，當她坐下彈琴的時候，行家馬上能發現她是專業人員教出來的。這就是專業和非專業的差別，專業老師花費數十年浸淫一門專業，與非專業的自然不可同日而語，所以說不是過了鋼琴十級的都可以授課。
至于其他方面，比如教學方式，又比如親和力等，雖然也重要，但是所有專業的學習都是枯燥且嚴謹的，所以，嚴格要求才能出成績。
你好，介于您的描述我來回答。
首先你的描述中是想讓人推薦音樂院校用的書，而且是關于鋼琴的。那么我向你推薦《鋼琴基礎教程》，綠色封面的。此書是匯編了很多鋼琴家的作品，按照其難易度，分為四冊，第一冊大概想當于車爾尼599的水平，第二冊相當于車爾尼849的水平，第三冊相當于299的水平，第四冊相當于299~740的水平。此書是很多音樂院校選用的鋼琴教材。
還有，你描述的您對音樂體系了解的很淺顯，這個的話你需要稍微了解一下音樂史，音樂史能夠讓您知道各個階段到各個階段里，什么流派是主導，流派的發展和演變，（比如：巴洛克時期）這個比較泛，而且涉及到流行音樂里的東西，比如：黑人音樂、布魯斯音樂、爵士、搖滾等。但是不管是嚴肅的古典音樂還是自由的流行音樂，它們都遵循著同一個和聲特點，總體就是1-4-5-1，即一級到四級到五級回到一級，這也是從來沒有被打破過的。所以如果相對音樂更加了解并且豐富您的對音樂理解程度的話，斯托所賓的《和聲學教程》您是必須要了解并掌握的，而且您是鍵盤出身，學習起來比較輕松一些。其次如果您學習的，或者說是您的專業走向是流行音樂的話，那么流行音樂和聲也是要學習的，說白了流行音樂就是簡單的古典，推薦您學習《流行與爵士樂和聲進階》，此書是從和弦學起，教您和弦的具體連接（比如：鍵盤上的和聲連接法），此書是很多流行音樂系（專業）的學生會用到的，而且讓您了解爵士樂的高度，使您的演奏更加豐富多彩，音樂爵士樂大多為高疊和弦、代替和弦，所以對您的進步很有幫助！
除此之外就是您要鞏固自己的樂理基礎，視唱練耳的水平，沒事的時候多聽聽音樂表演，音樂作品，扒帶子，了解別人彈奏出的東西，加以分析利用。多聽MP3，根據您的需要，如果是流行方向，就多聽流行音樂，如果是古典方向就多聽交響樂、古典器樂演奏、甚至多聽歌劇開拓自己的眼界，相信您對音樂的理解會提高的！
最后總結，推薦用書：1《鋼琴基礎教程》，2《和聲學教程》，3《流行與爵士樂和聲進階》
到此，以上就是小編對于鋼琴畢業音樂會匯報書的問題就介紹到這了，希望介紹關于鋼琴畢業音樂會匯報書的2點解答對大家有用。
