大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中班音樂教案鋼琴的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹中班音樂教案鋼琴的解答，讓我們一起看看吧。
作為兩個(gè)孩子的父親，當(dāng)年大寶開始學(xué)興趣班的時(shí)候就經(jīng)歷過這樣的過程，現(xiàn)在元寶也快3歲了，準(zhǔn)備逐步開始進(jìn)行一些興趣訓(xùn)練和培養(yǎng)，對(duì)于題主的這個(gè)問題，談一下我的看法。
孩子不排斥，是學(xué)習(xí)興趣班的前提
對(duì)任何事物的學(xué)習(xí)，一定是以興趣、情緒為前提的，孩子對(duì)興趣班的學(xué)習(xí)也不例外，每個(gè)孩子都有自己的性格特質(zhì)和喜好傾向，有的孩子喜歡唱歌，有的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，而有的孩子喜歡堆積木看書，這種情況下，作為父母應(yīng)該判斷自己孩子的性情是哪種類型的，讓孩子體驗(yàn)不同的活動(dòng)，征求孩子的意見，在孩子不排斥、最好是表現(xiàn)出喜愛的情緒的前提下，再去考慮給孩子報(bào)興趣班的問題。
興趣是學(xué)習(xí)興趣班的前提，家長(zhǎng)一定不要逼著孩子學(xué)不喜歡的東西，那樣只會(huì)適得其反。
2-6歲的音樂敏感期，可以多種方式培養(yǎng)孩子的樂感
蒙臺(tái)梭利教育體系和兒童發(fā)展研究表明，幼兒在很小的年齡的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)音樂、節(jié)奏的敏感和興趣，隨著聽力能力的發(fā)展，大多數(shù)孩子在2歲左右會(huì)開始對(duì)有節(jié)奏的音樂產(chǎn)生興趣，喜歡聽、跟著節(jié)奏律動(dòng)，或者自發(fā)的唱出來，對(duì)于孩子的這種音樂興趣的萌芽，除了給孩子報(bào)興趣班之外，可以利用多種方式進(jìn)行樂感的培養(yǎng)。
比如給每天給孩子聽啟蒙音樂，比如旋律不復(fù)雜、節(jié)奏感強(qiáng)的兒歌，莫扎特的音樂等，反復(fù)的給孩子磨耳朵，在孩子4、5歲左右的年齡，可以帶孩子去聽一些音樂會(huì)，感受那種氛圍。此外，市面上有不少優(yōu)秀的音樂啟蒙的繪本，對(duì)很多經(jīng)典音樂進(jìn)行故事解讀，家長(zhǎng)可以陪著孩子邊看書邊聽音樂，了解樂曲背后的故事，更有利于幫助孩子培養(yǎng)對(duì)音樂的感知。
體驗(yàn)課的方式來讓孩子選擇是否繼續(xù)學(xué)習(xí)
器樂類的興趣班都不便宜，一般的報(bào)名一次至少是半年或者一年，一節(jié)課的學(xué)費(fèi)一般都在150-200的水平，一周一節(jié)課或兩節(jié)課，一年的學(xué)費(fèi)通常都會(huì)要1-2萬左右，有不少孩子在剛開始學(xué)的時(shí)候還有點(diǎn)興趣，過了一兩個(gè)月之后就開始厭學(xué)了，這種情況下，家長(zhǎng)如果想放棄，又不能退學(xué)費(fèi)的話，是非常郁悶的，建議可以先帶孩子上一些體驗(yàn)課，讓孩子感受學(xué)習(xí)的方式和氛圍，然后再征求孩子的意見是否要堅(jiān)持學(xué)下去，再做報(bào)名的決定。
優(yōu)秀的老師對(duì)孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)有很大的幫助
藝術(shù)類興趣的培養(yǎng)，除了依靠孩子的天分、勤奮和家長(zhǎng)的執(zhí)著堅(jiān)持之外，老師的個(gè)人素養(yǎng)和教學(xué)水平起到了很重要的作用。優(yōu)秀的老師懂得如何發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和短板，積極的鼓勵(lì)孩子，針對(duì)短板進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助孩子在更短的時(shí)間內(nèi)掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高技術(shù)水平。
此外，優(yōu)秀的老師往往對(duì)孩子很嚴(yán)厲，期望高，要求嚴(yán)格，積極主動(dòng)的督促孩子學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，一分錢一分貨，要想找優(yōu)秀的老師，要付出的經(jīng)濟(jì)代價(jià)會(huì)要高出很多。我女兒當(dāng)年學(xué)鋼琴的時(shí)候，找的普通的老師，一節(jié)課130，而我一個(gè)朋友給她兒子直接找音樂學(xué)院的教授上課，一節(jié)課600，不到五個(gè)月的時(shí)間就完成了其他孩子正常要學(xué)三年的課程。
器樂類的學(xué)習(xí)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過程，要有心理準(zhǔn)備
器樂類的學(xué)習(xí)，不管是鋼琴，還是小提琴，對(duì)于孩子而言都是比較枯燥的，需要反復(fù)的進(jìn)行技術(shù)、指法的訓(xùn)練，每周堅(jiān)持上課，每天堅(jiān)持練琴，對(duì)于孩子的毅力是一種挑戰(zhàn)，對(duì)于家長(zhǎng)同樣是一個(gè)很嚴(yán)酷的考驗(yàn)。此外，各種參賽、考級(jí)也是一個(gè)非常折磨人的過程，很多家長(zhǎng)都是經(jīng)手不住這樣的折騰，最終放棄了。
不僅僅是器樂，舞蹈、繪畫也都是類似的。
多玩沒有錯(cuò)，但是要在玩中學(xué)，最好是學(xué)中玩，不要傻乎乎的玩，浪費(fèi)了寶貴的敏感期
每一個(gè)孩子在7歲之前都會(huì)經(jīng)歷很多能力的敏感期，在這些敏感期進(jìn)行興趣、特長(zhǎng)的啟蒙訓(xùn)練，能夠有效的提高孩子的智力水平和自信心。作為父母，應(yīng)該充分的利用這樣的機(jī)會(huì)，通過興趣的學(xué)習(xí)，互動(dòng)游戲，智力玩具，繪本閱讀，視聽刺激等多種方式來訓(xùn)練孩子的能力。如果只是讓孩子無意識(shí)的進(jìn)行一些隨意的玩耍，消磨時(shí)間，在大人看來或許認(rèn)為孩子沒那么累，但實(shí)際上這種低質(zhì)量的活動(dòng)會(huì)白白浪費(fèi)孩子寶貴的敏感期訓(xùn)練機(jī)會(huì)。
因此，即便是玩，也最好讓孩子在學(xué)習(xí)中玩，比如帶孩子玩積木、樂高，或者一些親子互動(dòng)的游戲。
哪些啟蒙興趣班可以學(xué)習(xí)？
4-6歲的孩子，可以從幾個(gè)方面來進(jìn)行興趣的培養(yǎng)。
一、繪畫類，書法類等。
二、運(yùn)動(dòng)類：跆拳道、乒乓球是比較適合在這個(gè)年齡段開始訓(xùn)練的，此外，6歲左右可以開始游泳、籃球的訓(xùn)練。
三、藝術(shù)類：鋼琴，舞蹈，聲樂，鋼琴對(duì)于手臂手指的力量要求較高。
四、智力類：樂高、機(jī)器人、STEM課程等。
我是元寶爸爸，教育實(shí)踐家，多平臺(tái)原創(chuàng)作者，分享專業(yè)的育兒、教育知識(shí)！歡迎關(guān)注我，留言咨詢或討論。本文系原創(chuàng)，抄襲必究！
同為一直在探索如何育兒的寶媽，我來回答一下你的問題，希望對(duì)你有所幫助。
首先，幼兒園中班的孩子，可以開始學(xué)鋼琴了，但是，在家長(zhǎng)開始投入資金和耐心之前，請(qǐng)先考慮下孩子的感受。
比如，先帶孩子去鋼琴興趣班體驗(yàn)感受一下，如果孩子表現(xiàn)出相當(dāng)大的興趣，那么可以考慮給孩子報(bào)個(gè)班開始學(xué)習(xí)。如果孩子表現(xiàn)的非常排斥，那么可以暫停了，家長(zhǎng)真的決定要讓孩子去學(xué)的，那么平時(shí)多給孩子看一些關(guān)于鋼琴的音樂繪本或者帶孩子去聽聽音樂會(huì)培養(yǎng)下樂趣再引導(dǎo)學(xué)習(xí)吧！
其次，真的要開始學(xué)鋼琴了，那么，請(qǐng)家長(zhǎng)也要做好長(zhǎng)期“戰(zhàn)斗”的決心！
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子，大多好動(dòng)缺乏長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)一樣?xùn)|西的耐心，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解能力也不是不夠的，每周的一節(jié)或者兩節(jié)課程，是沒法好好掌握的，需要由家長(zhǎng)在家里輔助理解消化和練習(xí)。我的朋友家，就是如此，孩子一周上一節(jié)鋼琴課，回來媽媽給她輔助消化6天，才能很好的去掌握老師下一堂課的內(nèi)容。長(zhǎng)期下來，累嗎？累的！家長(zhǎng)累，孩子也累，但是如果真的要學(xué)了，就必須承受這個(gè)累，家長(zhǎng)作為成年人還要引導(dǎo)好孩子的情緒，不要引起逆反了，那就得不償失了。
最后，說一下4－6歲幼兒期的孩子適合什么樣的特長(zhǎng)興趣班。
據(jù)我了解的和我家孩子的實(shí)踐情況而言，這個(gè)年齡段的孩子，相對(duì)適合舞蹈，聲樂，形體，畫畫，口才，跆拳道，樂高機(jī)器人類等等，具體看自家孩子偏好了，都可以去體驗(yàn)感受下課程的。其中，女孩子的話，學(xué)舞蹈的多一些，一來可以鍛煉協(xié)調(diào)身體柔軟度，二來也是一種“學(xué)會(huì)堅(jiān)持”的信念教育，三來能上臺(tái)演出也鍛煉了膽子和社交，還是非常有益身心的。男孩子的話，跆拳道和武術(shù)等體能類的也可以一選，鍛煉脾性，鍛煉身體，挺好的。
綜上所述，要知道，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師，這個(gè)年齡段的孩子去上興趣特長(zhǎng)班，肯定離不開家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo)的，所以，讓孩子學(xué)興趣班前，除了孩子的自我愛好之外，家長(zhǎng)們也不妨先問問自己，我，能不能堅(jiān)持下來？。。共勉吧，人生海海，總有加法和減法，慢慢來，慢慢過好了。
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你好麻麻，希望我的回答對(duì)你有幫助。
孩子學(xué)習(xí)樂器的最佳時(shí)期是6歲以后，2-6歲只能說是對(duì)幼兒進(jìn)行音樂啟蒙的最佳時(shí)期吧。我家的今年下半年中班，暑假里也去學(xué)了一門樂器，但是現(xiàn)在暫時(shí)放棄了。
一、3、4、5歲孩子的肌肉骨骼都還沒完全發(fā)育成熟，提早學(xué)習(xí)樂器可能會(huì)使骨骼變形。更重要的是：孩子心智也未完全成熟，容易有挫敗感，降低的音樂的熱情。我家的想彈曲子，但是能力有限，剛開始興趣非常濃厚，到后面讓他練也不想練了。
二、讓孩子按照自然規(guī)律學(xué)習(xí)音樂是最好的選擇。綜合起來考慮，4-5歲開始學(xué)鋼琴比較適宜。當(dāng)然，寶寶的發(fā)展是有差異的，可以根據(jù)實(shí)際情況，提早或推遲。
如果以下幾條能力您的孩子已經(jīng)具備，那就可以開始考慮學(xué)琴了：
1、寶寶的認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平，最起碼能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的五線譜。也包括一定的聽力分化及對(duì)音樂的感到能力，如區(qū)分音樂的音高、音色、音調(diào)等。
2、孩子經(jīng)常表現(xiàn)出喜歡彈琴的樣子：比如經(jīng)常自己在琴上摸彈幾個(gè)音，或模仿成人演奏時(shí)的姿勢(shì)邊彈邊唱等等。
3、孩子的注意力能持續(xù)集中10分鐘或以上。
4、孩子的小肌肉能控制自如：例如你叫他握筆時(shí)他能很正確的握住。
5、孩子的手型適合：如果孩子手小，手指較短，手的張度就不夠，這樣的孩子就不適合學(xué)琴。
孩子還小，還是讓他有一個(gè)愉快的童年吧，不要這么小就報(bào)這班那班的，這么小能把普通話說標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)聽大人老師說的每句話就很好了。現(xiàn)在報(bào)鋼琴孩子還小不一定能學(xué)會(huì)，反而成了一種負(fù)擔(dān)，等他長(zhǎng)大點(diǎn)了根據(jù)他的喜好，喜歡什么就慢慢的培養(yǎng)他什么，這樣他覺得輕松也給能大人省心！
到此，以上就是小編對(duì)于中班音樂教案鋼琴的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中班音樂教案鋼琴的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
