大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中班音樂長頸鹿活動反思的問題，于是小編就整理了2個相關介紹中班音樂長頸鹿活動反思的解答，讓我們一起看看吧。
玩是人的本性。每個人在成長過程中都經歷過這個階段。小時候記得那時條件差，放學路上都要看人家打游戲機，看都要看好久才回家，更別提現在是網絡時代，大人都喜歡玩，更莫說小孩子。如果不讓他們玩，他們也會偷著玩。反而造成孩子叛逆，更不去學習，影響親子和諧。
1.規定玩耍時間，養成守時習慣。
2.說一不二，什么時間該做什么事，不可混淆。養成守信習慣。
3.家長避免啰嗦，只需給孩子說一次即可。
4.與孩子交流游戲興趣，使孩子信任家長，成為朋友，隨之慢慢的引導，讓孩子對學習也要有興趣。
以上就是我的看法及意見，希望對大家有幫助。
古人有玩物喪志一說，但如果這個物利用好了也可成就孩子。在孩子學習累的時候可給她一段時間的游戲時間來放松一下，勞逸結合就是。但不能長時間的放任其打游戲，長時間的打游戲就不是逸了，而是勞了。合理搭配時間，會對孩子身心健康起到作用。另外，大人如果會打游戲，可以和孩子進行比賽，激起孩子的斗志，從而教育他學習也要這樣。當然還有其他的辦法。
一是要明確游戲的規則。沒有規則，游戲就無法進行，人生亦如此，自我管理就是遵循自己的原則。
二是要讓孩子接受游戲的結果。游戲有輸有贏，無論輸贏都要教會孩子坦然接受，引導孩子學習享受游戲的過程。人生亦是如此，人生總有成功和失敗，自我管理就是要讓孩子坦然地接受人生，引導孩子學習享受人生的過程。
三是要照顧到游戲伙伴。游戲不是一個人的事，一個人玩的是孤獨。游戲必須強調團結和配合，強調角色扮演，強調溝通交流。無論輸贏，重要的是體驗伙伴交往的過程，形成交往的能力和技巧。人生亦是如此 ，沒有人天生孤獨，學會交往是自我管理的基礎。讓孩子學會與同伴交往，有他人交往，才是打開他們認識世界的重要渠道！
很高興能夠回答你的問題！我是諦爾！
怎么讓小學孩子從游戲中學會自我管理？
孩子正讀小學，是最貪玩的年齡，玩手機游戲和看動畫已經成為很多小孩的娛樂時間！所以我個人意見是這樣的:
第一，小孩喜歡玩游戲可以，但必須做到父母提出的合理要求。就是每天完成作業和溫習后，可以適當給于時間玩！時間控制在一小時內，不能太長！晚上按時正常睡覺！如果沒有完成，不給于時間玩手機！態度要堅決沒的商量！
第二，父母要做好榜樣，因為不能做父母的沒事也在老抱著手機玩！每天堅持陪伴孩子做功課和輔導！因為父母的陪伴，才是孩子最好的成長！如果周圍的大人都沒有一個玩手機，小孩自然也不會！
第三，孩子放假時間，最好能和他一起有些親子活動，因為很多時候，孩子沉迷于手機游戲，其實父母也有很大的責任！不管你承不承認，是事實！所以，盡可能讓孩子做到張弛有度，不耽誤學業！
如果把一些好的習慣養成了，孩子自然就會知道自己該怎么才可以玩自己喜歡的東西，不會單方面沉迷而無法自拔！父母可以列個表格安排，有獎有罰，利于養成孩子的自律能力！
希望我是回答能夠幫到你！謝謝！
視頻加載中...大家好，我是哎雅丫，很高興能夠回答樓主這個問題。我目前是一名大二的學生。有個在讀小學的弟弟。[耶]
我平常幫媽媽輔導我弟的經歷和方法希望對樓主有所幫助。[呲牙]
我弟弟愛玩積木，之前買的積木沒有半天就會弄得到處都是，最后都拼不完整。后來他再嚷著讓我幫他買積木，我就跟他提個要求，要他要拿上次買的積木拼個完整的模型給我看。用之前的完整積木模型換新積木。現在他每次玩玩積木都收拾的好好的。
希望我的方法對樓主和大家有所幫助。[送心]
您好，我是陸超，也是一對雙胞胎的奶爸，很高興能回答您的問題，針對您這個問題，我想先問的是游戲指的是電子類游戲還是平常生活中的游戲？
首先不過不論哪種游戲家長都要把握一個度，要給孩子一個有限范圍內的規則，比如和孩子說玩游戲可以，不過要事先約定好時間，什么時候玩，玩多久，從而讓孩子在玩游戲的過程中學會約束自己，管理自己，而不是放縱孩子。
其次在孩子玩游戲玩的特別入神的時候，父母應該用溫和一點的口氣對孩子說要孩子停止，因為孩子的自我管理能力有限，好好說話這樣孩子既能理解父母的提醒，也能告訴自己玩游戲到時間了。
最后有時間的父母可以和孩子一起玩游戲，在游戲中和孩子多交流溝通，這也是一種陪伴，也能告訴孩子學會管理自己，游戲中有些規則其實也是一種管理。
不過，我的建議還是如果能不給孩子玩游戲還是盡量不要給孩子玩，我這里特指的是電子類的游戲，對孩子成長危害太大了。很高興能回答您的問題，希望我的回答可以幫到您！
1919年1月15日中午時分，波士頓的北端，正值陽光明媚，很多當地的百姓在吃完午飯后，都坐在自己的門外，悠閑的曬著太陽，一切都是那樣的平靜和美好。
突然，只聽轟地一聲，天空突然傳來巨響，緊接著，一股七八米高的滔天巨浪席卷而過，當地很多人還沒反應過來是怎么回事，就被這股巨浪給瞬間吞噬進去。
這股巨浪共持續了十來分鐘，最終造成21人死亡，150多人受傷，數百座建筑物被毀壞，大量的街道被淹沒。
對于當地的百姓來說，這是一次特殊的海嘯。為什么說它特殊呢？因為這股滔天巨浪并不是來自海上的海嘯，而是來自糖蜜。沒錯，就是我們日常生活中常見的甜甜的糖蜜。
據文獻記載，在當時波士頓的北端，有一家叫做美國工業酒精的公司，這家公司在當地興建了一座專門用來盛放糖蜜的鋼結構儲存罐。
它的設計高15米，直徑27米，可容納950萬升的液體。 這家公司之所以存儲這么多糖蜜，是因為這些糖蜜可以用來生產工業乙醇，而這些工業乙醇是生產無煙火藥的必備材料。
在1914年第一次世界大戰爆發后，美國工業酒精公司依靠大量生產工業乙醇，賣給參戰各國，大發戰爭財。 但等到1918年底戰爭結束后，公司囤集的大量糖蜜暫時無從使用，所以他們便在波士頓的北端建造了這座大型的鋼結構儲存罐，用來存放這些糖蜜。
因為這個儲存罐只是用來暫時存儲這大批的糖蜜，所以它的設計和修建都比較簡陋，沒有經過嚴格的安全測試。
據說，這個儲存罐的罐壁太薄，底部范圍大約在0.8到1.7厘米，根本無法承受950萬升的糖蜜。所以當這個儲存罐被裝滿后，當時就產生了許多裂縫，以至于周圍的百姓都可以通過這些裂縫來收集糖蜜，但公司的人員卻對此熟視無睹。
這樣等到1919年1月15日時，災難終于發生。當時，在這一天的前一天，波士頓的氣溫都在零下十幾度，但在15日這一天，當地的氣溫突然就上升到零下4度，正所謂熱脹冷縮，這快速上升的溫度，讓儲存罐內的糖漿迅速發酵，并由此產生巨大的壓強。
這巨大的壓強很快就將儲存罐原先的裂縫給擴大，最終只聽“轟”的一聲巨響，近900萬升（10886公噸）的糖蜜像海嘯一樣傾瀉而出，將周圍一切都給瞬間吞噬。由此，人們便稱這次災難為“大糖蜜災難”。
事故發生后，波士頓的海港都被染成褐色長達六個月，一位目擊者報告稱，“波士頓人所能感覺到的一切東西，都是帶有粘性的。”甚至，在災難后的幾十年時間里，該地區居民仍然聲稱，在炎熱的夏天還能聞到了糖蜜的味道。
后來，當地的百姓將美國工業酒精公司告上了法庭，要求其賠償損失。隨后這場審判持續了整整五年，共收集了數千名專家證人的意見，產生了2萬頁相互矛盾的證詞。最終，法院裁定美國工業酒精公司向受害者及其家屬支付628,000美元的賠償金，相當于現在的800萬美元，此事才算告一段落。
現如今，這座糖蜜存儲罐的位置已經變成蘭貢公園，在公園的入口處，立了一個牌子，上面寫著：1919年1月15日，位于商業街529號的糖蜜儲存罐因壓力過大爆炸，21人遇難，40英尺高的糖蜜波浪沖毀高架路，毀壞諸多建筑物，淹沒了周邊的街區。儲存罐的結構缺陷和不尋常的暖冬導致了這場災難。
到此，以上就是小編對于中班音樂長頸鹿活動反思的問題就介紹到這了，希望介紹關于中班音樂長頸鹿活動反思的2點解答對大家有用。
