大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于奧爾夫大班律動音樂活動的問題，于是小編就整理了1個相關介紹奧爾夫大班律動音樂活動的解答，讓我們一起看看吧。
你好我是泉州老幺很高興回答你的問題。
幼兒園親子活動要求家長，到場配合練習或者彩排，對于有些上班族來說很犯難。
對我這開店的來說一樣難，以下視頻是我對親子活動的合理安排，家長們可以參考
最近閨女學校也要辦，我們家買了四套親子裝，每次感覺參加這活動一點意義沒，就是讓學校又能賺一筆的感覺，這次一家花了140，回來想想早知道就不報名參加了，還不如帶孩子去景點玩，感覺真的沒意思
在幼兒教育中，老師與家長都是兒童教育的主體，可現在有很多家長因平時工作太忙，沒有多少時間去顧及孩子，認為孩子放在幼兒園讓老師教育就可以了，對孩子在幼兒園的方方面面都很少過問。
就有爸爸經常對老師這樣說：“老師，你說了算”“老師，你看可以就行吧”，完全沒有認識到自己的責任和義務，缺乏參與幼兒園教育的意識。參加幼兒園親子活動可以讓忙碌的家長建立主人翁意識，增進與孩子的感情。
保證家園一致
每位老師都希望與家長保持密切溝通，這對增進雙方理解與信任至關重要。幼兒園活動作為一條紐帶，自然也備受老師重視。通過各種親子活動，家長可以了解教育教學成果，老師可借此機會建立與家長的對話，聆聽廣大家長的聲音，征求和吸納家長意見。同時，家長還可以通過活動深入理解幼兒園的教育理念、教育要求、教育重點，從思想上和行為上與幼兒園保持高度一致，從而保證家園共育效果。
美國研究人員調查了1500名男女后發現，父母對子女的態度會影響他們日后的性格、感情，乃至整個人生。母子關系主要影響孩子的情緒和情感表達方式，對孩子未來處理感情產生影響；父子關系決定著孩子扮演的社會角色，得不到父愛的孩子，長大后可能產生反社會傾向。
家庭中的親子關系直接影響孩子的心理發展、態度行為、價值觀念及未來成就。由此可見，它的良好建立有多么重要。參加幼兒園組織的豐富多彩的親子活動，有益于父母加深對孩子的了解，不少父母在參加完親子活動后，會發出“原來我的孩子這么能干！”的感慨。同時，它更有利于親子之間的情感交流，讓孩子通過親子互動，感受到來自爸爸媽媽的關愛，促使親子關系健康發展。
很多家長在教育孩子的過程中如果遇到問題，會經常去學習、吸取好的教育知識和育兒經驗。幼兒園親子活動在家長與家長之間架起了一座溝通的橋梁，家長們可以借此機會互相交流、互相學習，共同探討育兒經。
作為一名幼兒工作者，來說一說幼兒園組織親子活動的初衷以及家長對活動的誤解。
幼兒園組織親子活動的初衷
作為幼兒園一方，家園共育，其本質特點就是一個“共”字，強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園需要幫助家長轉變教育觀念，指導家長遵循家庭教育的基本規律，提高家長科學育兒水平。
在現在生活中確實有些來也匆匆，去也匆匆的父母，父母們為了工作生活，顧了自己，又顧不了孩子，有的認為孩子年齡小，來幼兒園只是為了玩，為了讓父母安心工作，還有的認為孩子送到幼兒園，就是老師的事……
所以，家園共育是非常重要的，有了家和園的共同教育，對孩子的健康成長，博學多才和將來的人生道路是非常重要的。
家長對活動的誤解
一般情況下幼兒園最多一個月會組織一次親子活動，因為家園共育對孩子教育的重要性，老師一般希望家長可以參加。
所以老師會盡量的說服家長參加，一是為了通過親子活動讓孩子得到幼兒園和家庭更好的教育。二是，怕孩子看別的家長參加，自己家長不參加，會有心里負擔。
這并不是在強制家長必須參加的。如果家長實在不想參加幼兒園組織的活動，也可以不參加，主要是，給孩子做好思想工作。
現在家庭教育非常重要，再不是以前孩子在家吃飽穿暖就可以啦，需要家長蹲下來去看看孩子的世界，多和孩子溝通，了解孩子內心的發展，讀懂孩子的想法。
我是幼師寶媽說育兒，個人觀點僅供參考，如有疑問可以留言。
到此，以上就是小編對于奧爾夫大班律動音樂活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于奧爾夫大班律動音樂活動的1點解答對大家有用。
