師德小故事音樂活動,師德小故事音樂活動總結

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于師德小故事音樂活動的問題，于是小編就整理了1個相關介紹師德小故事音樂活動的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園的師德小故事怎么寫？

記得牛夢茜小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看；在活動中，經常做在位子上，一言不發，整天悶悶不樂。為培養她的自信心，培養她活潑開朗的性格，我在日常工作中，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發水果，請她給大家背唐詩，請她幫老師拿東西。慢慢的，她逐漸適應了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹。在活動課上，經常看到她高舉的雙手；活動間隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。

到此，以上就是小編對于師德小故事音樂活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于師德小故事音樂活動的1點解答對大家有用。