大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于寧波中學(xué)音樂活動感悟作文的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹寧波中學(xué)音樂活動感悟作文的解答，讓我們一起看看吧。
一、寧波兩年中考作文題:
2020年：寧波中考作文題是“自己決定”。
2019年的中考作文題：與家鄉(xiāng)有關(guān)的風(fēng)味時尚風(fēng)景等。
二、兩年作文題的差異:
這兩個作文差異還是挺大的。
1、首先是文體上的差異。今年的。作文比較適合寫記敘文。去年的作文比較適合寫游記或者說明文。
2、選材內(nèi)容上的差異也挺大的，去年的作文是社會題材的，要求用與家鄉(xiāng)有關(guān)的材料。今年的作文是個人題材的要求，用的是個人的經(jīng)歷作為材料。
3、考查重點不一樣。去年考查的是學(xué)生對社會的關(guān)注度。今年考查的是學(xué)生對個人心靈的關(guān)注。
4、考查的難度也不一樣，很明顯今年的難度低于去年。嗯，這大概跟疫情有關(guān)。今年的題目更貼近學(xué)生個人的生活經(jīng)歷，更好寫，讓學(xué)生考試時，不再感到害怕緊張。
三、怎么寫？
這個問題太寬泛了，我具體化一下：寫什么內(nèi)容？
在一個月前4月18號，我就公布了我的五則材料：
五個方面：五段材料
１、一段難忘的經(jīng)歷：父親陪我體育鍛煉
２、一種執(zhí)著的信念：提高寫作水平自強不息
３、一段美好的交往：與大學(xué)老師交往
４、一種健康的愛好：寫作
５、一個學(xué)習(xí)的榜樣：作家李哥
2020年寧波的中考作文題，直接可以從我準(zhǔn)備的材料中找到寫作材料：
1、第1個材料可以用，父親看我身體差，陪我體育鍛煉，但他工作很忙，他常常累得要死，但還是陪我體育鍛煉，我心疼他，勸他不要這么累，他說，這是我自己的決定；他鍛煉時扭傷了腳，我很內(nèi)疚，他說，不關(guān)你的事，這是我自己的決定。從父親角度來表現(xiàn)這個主題，文章會有新意。
2、也可以用第2個材料，提高寫作水平中，碰到很多困難，我咬牙堅持，這是我自己的決定，體現(xiàn)自己自強不息的精神。
3、也可以用第4個材料。第4個材料，寫作很辛苦，又不光鮮亮麗，更多的時候是寂寂無聞，但這是我自己的決定。
所謂的題目容易，就是出的題目，可以用很多材料來表現(xiàn)；而難的題目，就是材料選擇范圍特別狹窄，像寧波2019年的中考材料，只能談寧波地，寧波事，選材的范圍太狹窄了，我的這五個材料就派不上用場了。
我是讀寫升級，專注于與初中生分享閱讀與寫作方面的相關(guān)知識，歡迎留言交流，轉(zhuǎn)發(fā)，更多內(nèi)容請到我的頭條號中查找。
沒有看到去年的，因此，無法比較。談對第二個問題的看法。
這個題目與其說是作文題，倒不如說是一個對學(xué)生自己決定現(xiàn)象的調(diào)查。
眾所周知，在我們這地兒，從上小學(xué)開始一直到大學(xué)畢業(yè)找工作，能由孩子們自己決定的可以說是少之又少。基本上是由家長決定。連到了男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁的時光，都是父母以“為了你好”的名義越廚代庖決定。
在孩子不能自己做主、自己決定的環(huán)境里，或是自己決定成為孩子們健康成長的稀缺資源的條件下，初中畢業(yè)生寫以《自己決定》為題的作文，實在是為難學(xué)生。考生為了得高分，很有可能在素材上“編”。如果每篇作文，都有幾個亮點的自我決定，那么不知閱卷老師有何感想？
恕我不敬地問一個問題，出題的老師，教孩子作文的老師，您有過“自己決定”嗎？尤其是人生的關(guān)鍵時候，尤其是面對與自己切身利益相關(guān)的時候？
別人不知道，如果我是考生，那我無法按照出題者的意思作文的。我會寫成，我能自己的事自己做決定嗎？倘若如此，則我的作文會得枚大鴨蛋的。
六年級的小學(xué)生啊，能寫出這樣的一段文字非常叫人驚艷。 第一，小學(xué)生能有如此高度的思想意識是難能可貴的，六年級的孩子也就十二三歲吧，已經(jīng)到了思考時間，空間，人類的來去的程度，而且還是有深度廣度，不能不讓刮目相看。再看介紹他已經(jīng)能在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“易經(jīng)”，還能背誦全書有所感悟。他經(jīng)常通過冥想來提高自己的修為，學(xué)習(xí)進(jìn)步。 第二，這段文字通順流暢，有很強的邏輯性。該小學(xué)生顯然是閱讀廣泛，并且有相當(dāng)?shù)牧康姆e累，就這些文字顯示出來的水平已經(jīng)不亞于高二的高度。文字有觀點有引申，條理清晰，字?jǐn)?shù)冗長卻不失表情達(dá)意的本真，如果是突然出現(xiàn)在我的面前，我都以為他是抄襲移用的。 第三，出現(xiàn)這樣的情況顯然是與老師施教，特別是最近的教育改革有關(guān)。教育已經(jīng)摒棄原來填鴨式說教式教學(xué)模式，在教學(xué)的多樣式人性化方向上回歸。這一點從教材的編纂課程設(shè)置上就可看得出來，也受到教師學(xué)生的歡迎。前幾年引起轟動的“赤兔馬之死”，滿分文言作文就是改革創(chuàng)新效果的表現(xiàn)。
感謝邀請！
看后…有些憂疑，一個小學(xué)六年級的孩子…每天放學(xué)獨坐一隅…默默思考…且不說孩子還不能理解哲學(xué)之于生活的現(xiàn)實意義，可能是個例，天賦異稟…本該天真爛漫快樂的童年就考慮時間和生死…想起往昔的那些早慧的少年大學(xué)生而今安在…？成人科學(xué)家哲學(xué)家對于自然、宇宙、社會的所有認(rèn)知都還停留于現(xiàn)象階段，本質(zhì)的真相也只是研究和臆測…鼓勵一個幼童會戕害他正常的心理、人格的發(fā)育成長…福禍未知！所以愚認(rèn)為不宜竊喜和廣而告之…揠苗助長終非良策...一孔之見…呵呵
到此，以上就是小編對于寧波中學(xué)音樂活動感悟作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于寧波中學(xué)音樂活動感悟作文的2點解答對大家有用。
