大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于關(guān)于花音樂活動的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹關(guān)于花音樂活動的解答，讓我們一起看看吧。
你好我是琵琶小七，你的問題是琵琶演奏過程中如何加花。
我覺得，這要看你對樂譜的了解和情感的加入。才能很好的詮釋演奏，在適當?shù)那楦欣锛踊ā?/p>
比如說，樂譜中高潮部分情感的推起，可以加個輪值做出漸強效果，或者加入掃弦。再比如情感的減弱，加入左手的揉弦，音樂會聽起來更加柔美。又比如左手滑弦，打弦，鉤弦。琵琶指法中有幾百種，看你怎么去領(lǐng)會曲子的情感，然后再加入自己的感情理解加花進去。這樣整首曲子會更加豐富飽滿。
很高興回答你的問題。希望能夠幫助到你。
如何提高琵琶演奏技巧
琵琶演奏者如何表現(xiàn)舞臺表演風格，演奏水平和自己的風格，是琵琶演奏者綜合音樂素質(zhì)和演奏技巧的具體體現(xiàn)。我怎樣才能完美地展現(xiàn)琵琶舞臺的演奏性能和水平？根據(jù)學(xué)生和朋友提出的問題以及琵琶演奏的實際困難，筆者從以下幾個方面探討琵琶學(xué)習(xí)者和琵琶老師共同學(xué)習(xí)探索的問題。
不要進行深入的訓(xùn)練來探索音樂的特征和表達方法。
音樂的特征和表達方法是兩個根本不同的方面，前者是作者的創(chuàng)作意圖，后者是演奏者的表現(xiàn)形式。一種是感知感官的藝術(shù)觀念，另一種是我聽到和見證的藝術(shù)形象。因此，琵琶演奏家要深刻地分析和把握琵琶音樂的風格，特征，情感色彩和表現(xiàn)形式，這是琵琶演奏家必須具備的綜合能力和文化素養(yǎng)，那么如何把握以上要素？在播放琵琶音樂之前，您必須做以下工作。
一種是掌握音樂的情感色彩。要了解每個段落的內(nèi)在情緒是沮喪，悲傷，喜悅還是粗魯，激動和激情，請深刻地分析，研究和理解每個段落的不同音樂形象和情感色彩。然后以反復(fù)試唱的形式熟悉音樂，并動員情緒釋放主動性。通過重復(fù)試唱，音樂的音樂形象被整合到他自己的情感世界中，從而使自己進入音樂形象的藝術(shù)世界。
這樣，隨著您自己的音樂情感，然后嘗試播放音樂，將更容易陷入音樂藝術(shù)形象的情感之中。當您找到它時，您演奏的音樂將生動，動人，跌宕起伏，喜憂參半，充滿靈性，并具有強烈的藝術(shù)魅力。
二是要有良好的舞臺表演心態(tài)。如何向觀眾展示自然，大方和體面的舞臺表演姿勢。必須有健康的表演心態(tài)，這是成功表演的內(nèi)部條件。在整個表演過程中，您必須保持精神煥發(fā)，保持鎮(zhèn)定自若，舒適自在。因此，鋼琴練習(xí)的狀態(tài)通常直接影響舞臺上表演的成敗。因此，在練習(xí)鋼琴時，您應(yīng)該認真鍛煉自己的良好心態(tài)，學(xué)會控制自己的情緒。無論您是練習(xí)還是表演，您都必須專注于此，并認真處理每個部分和短語表達方法。表演技巧的組合是有機統(tǒng)一的，以達到“心手整合”和“情感組合”的藝術(shù)表達水平。永遠不要炫耀自己的技能并影響性能。
第三是掌握琵琶音樂的風格。掌握音樂風格是舞臺表演的重要組成部分。他是許多技術(shù)因素的綜合反映。表演風格可以分為兩部分：一是音樂本身的風格。它是音樂本身帶來的一系列特征，例如旋律和節(jié)奏。第二是表演者自身的音樂素質(zhì)和氣質(zhì)。播放器音樂的演奏水平直接影響主音樂風格的厚度，高度和文學(xué)風格的差異！
看了樓上各位客官們的回答，總起來感覺“顧左右而言他”者多，
而對于題問的“如何”加花的回答，大多難以令人滿意？
因此，本人也參與以下的探討。
琵琶是我國特有的具有品格的民族彈撥樂器。
在琵琶的演奏中，為了避免完全相同旋律的機械重復(fù)演奏造成的審美疲勞，
通常采用“變”化演“奏”的方式。
這些變奏方式，
包括音高的提高或降低八度以及更多；
速度的加快或放慢；
演奏力度的強弱變化；
節(jié)拍的改變（由2/4變?yōu)?/4拍）
調(diào)式的變化（包括同種調(diào)式與大小不同調(diào)式之間的轉(zhuǎn)換）；
而其中的“加花”變奏，是變奏中一種很重要的變奏方法。
所謂的“加花”變奏，指的是在樂曲的演奏中，在旋律中增“加”若干音（同音或不同的音），以改變原旋律“花”色的一種變奏方法。
在這些“加花”變奏的方法中，
包括增加相同的音與不同的音兩大類。
而在旋律中增加不同音這一類中，又包含若干類型。
我們分別細述如下：
1.旋律中增加相同的音。
把原旋律中的一個音符，變?yōu)闀r值相同的兩個或四個相同音高的音符。
類似于笛子演奏中的由“單吐”變?yōu)椤半p吐”的變奏方法。
例如，原譜為“5 5”，
加花后變?yōu)椤?5 55”或“5555 5555”。
2.旋律中增加不同的音。
（1）在原旋律跳躍的音符間插入兩音符中間的音符，
使旋律中原來跳躍的進行變?yōu)榧夁M的進行。
例如，原旋律為“1 5”，
插入1與5之間的2與3后，變奏為“12 35”。
（2）以原旋律中的音為骨干，在其前后分別加入其下方、上方的音，形成級進的進行。
譬如，“67653”、“65612”、“21235”、“34321”、“13612”、“32352”等等這樣的形式。
（3）按照不同的骨干音，配以不同的分解和弦，
類似于伴奏中的分解和弦伴奏方式。
在傳統(tǒng)的蘇州評彈中常見。
例如，骨干音1，可以變奏為1535，
骨干音2，可以變奏為2646等等。
在明確了加花變奏各種方法的基礎(chǔ)上，
“琵琶演奏過程中如何加花？”的問題，就顯而易見的迎刃而解了！
這就是結(jié)合不同樂曲的不同類型，從以上的加花方法中，
選擇最適合表達樂曲情感的加花方法，
結(jié)合具體的樂曲，按照不同加花方法的規(guī)律，分門別類的去加花就行了。
本文從器樂演奏中為什么必須變奏談起，
明確了變奏的方式，
以及“加花”變奏的概念與類型，
這樣，琵琶演奏過程中應(yīng)該如何加花的問題，自然就迎刃而解了。
到此，以上就是小編對于關(guān)于花音樂活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于關(guān)于花音樂活動的1點解答對大家有用。
