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    小班音樂活動(dòng)教案卡通的歌,小班音樂歌曲教案

    Time:2024-11-19 08:32:03 Read:0 作者:

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于小班音樂活動(dòng)教案卡通的歌的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹小班音樂活動(dòng)教案卡通的歌的解答,讓我們一起看看吧。

    對(duì)于小班的孩子,有哪些經(jīng)典繪本可以推薦一下嗎?最好是成套的?

    我曾經(jīng)當(dāng)個(gè)我們市青少年圖書館的繪本共讀志愿者,

    小班音樂活動(dòng)教案卡通的歌,小班音樂歌曲教案

    上崗前有位老師就這個(gè)問題給我們進(jìn)行培訓(xùn),而結(jié)合實(shí)際操作后我有以下幾點(diǎn)建議:

    第一,繪本的選擇要根據(jù)小朋友的年齡,還有他這個(gè)年齡所特有的性格敏感期去選擇繪本。小班的小朋友是三周歲左右,這個(gè)時(shí)期的小朋友他的特質(zhì)是1,語言快速發(fā)展,喜歡重復(fù)或模仿他人的話。2,非常好動(dòng),專注時(shí)間比較短。3,理解力增強(qiáng),對(duì)情節(jié)的連續(xù)性有要求,開始喜歡追問“后來呢?”4,在家人和人際關(guān)系當(dāng)中追求安全感。

    所以根據(jù)上訴小朋友的特質(zhì),我們應(yīng)該選擇的書本可以是認(rèn)知類的紙板書,洞洞書,挖空書,立體書,洗澡書,簡單的繪本。以激發(fā)他的興趣為主,貼近生活,吃飯,洗澡,睡覺,多為口語化。

    第二,根據(jù)小朋友的興趣,男孩子可能喜歡恐龍類,冒險(xiǎn)類,恐龍類我記得我的寶寶有一本科普的《恐龍到底有多小》,非常有趣。

    第三,根據(jù)三歲小朋友的心理成長需求去選擇,最好是情緒管理類,社交類的。

    第四,書本的選擇最好是正品的,紙質(zhì)畫面良好的,因?yàn)槠鋵?shí)這會(huì)影響小朋友以后的審美。

    在根據(jù)題主要求要系列的,建議有《大衛(wèi)不可以》大衛(wèi)系列,小狼系列,米菲系列,不一樣的卡梅拉系列等等。除去系列,以下是我覺得非常不錯(cuò)的適合三歲寶寶的書籍:猜猜我有多愛你,活一萬次的貓,月亮的味道,好餓的毛毛蟲等。

    最后如果是給自己的小朋友選書,強(qiáng)烈建議辦張圖書館的借書證,應(yīng)有盡有而且不會(huì)因?yàn)橘I多占地方,還環(huán)保,如果送人就另當(dāng)別論。

    愿你有個(gè)愛閱讀的寶寶。希望我的回答對(duì)您有用,給我點(diǎn)個(gè)贊鼓勵(lì)一下吧。

    對(duì)于小班的孩子,有哪些經(jīng)典繪本?

    很高興回答題主的問題,我是一名親子閱讀推廣志愿者。我是懂孩子愛自己的7姐!

    繪本確實(shí)是很棒的橋梁書,幫助孩子建議閱讀情趣,還能在繪本里認(rèn)知自己,了解世界,我向您推薦以下一些書目,也許不成套,你也可以買成套的,我僅對(duì)推薦的繪本所能引導(dǎo)孩子的方向做簡單介紹!

    1:社交禮儀習(xí)慣類的

    建立孩子守規(guī)矩、懂分享、講禮貌、交朋友、樂于助人的好品德。

    繪本:

    《圖書館獅子》

    《石頭湯》

    《彩虹色的花》

    《輕聲說話的薇樂》

    2:生活行為習(xí)慣類的

    幫助小朋友建立睡覺、吃飯、洗澡、刷牙、穿衣、如廁、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

    繪本:

    《別讓鴿子睡太晚》

    《不睡覺世界冠軍》

    《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

    3:談?dòng)颜x:分享、溝通、寬容類的

    幫助小朋友有基本的社會(huì)交往認(rèn)知

    繪本:

    《沒有人喜歡我》

    《我有友情要出租》

    《跑得太快的斑馬》

    4:初識(shí)情緒方面的,能幫助幼兒認(rèn)知情緒

    繪本:

    《我的情緒小怪獸》

    《野獸國》

    5:兒童情緒管理方面的,幫助孩子表達(dá)情緒

    繪本:

    《菲菲生氣了》

    《生氣湯》

    6:自信心方面的

    繪本:

    《獨(dú)一無二的你》

    《勇敢做自己》

    7:幫助孩子建立“人與自己”、“人與他人”、“人與社會(huì)”、“人與環(huán)境”的良好關(guān)系,讓孩子真真實(shí)實(shí)地活出生命力。

    繪本:

    《大衛(wèi),不可以》

    《安的種子》

    8:養(yǎng)育兒童的幸福感知力的

    繪本:

    《愛的表白書》

    《猜猜我有多愛你》

    9:靜待花開:《安的種子》

    10:愛和自由,幫助孩子表達(dá)愛,追求自由!

    繪本:

    《愛心樹》

    《親愛的小魚》

    11:兒童內(nèi)在的安全感

    繪本:

    《你掉下來我會(huì)接住你》

    《阿文的小毯子》

    12:看見孩子、接納孩子

    家長和孩子共同學(xué)習(xí),接納是最好的愛的表達(dá)

    繪本:

    《大衛(wèi)不可以》

    《凱,能行!》

    《請(qǐng)不要生氣》

    《我不敢說,我怕被罵》

    13:培養(yǎng)兒童合作意識(shí)認(rèn)知

    繪本:《小黑魚》

    14:自律性認(rèn)知

    繪本:《和甘伯伯去游河》

    優(yōu)秀的繪本有很多,確實(shí)繪本不僅僅是適合孩子看,繪本的表達(dá)簡單,但意義純真,也能喚起家長的童心,家長和孩子一起閱讀,感悟繪本的深層表達(dá),孩子悟出的,感受到的真理,是孩子真正學(xué)到的能力,比大人給孩子講道理要好萬倍!

    以前回答,希望能幫助您!我是懂孩子愛自己的7姐,讓我們活好自己照亮別人!再見!

    到此,以上就是小編對(duì)于小班音樂活動(dòng)教案卡通的歌的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小班音樂活動(dòng)教案卡通的歌的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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