大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于大班音樂下學期活動設計的問題，于是小編就整理了1個相關介紹大班音樂下學期活動設計的解答，讓我們一起看看吧。
活動目標：
1、通過游戲，鼓勵幼兒大膽地學說英語"cookie，candy"，并在教師的引導下，讓幼兒了解這兩種點心的英文名稱。
2、激發幼兒學習英語的興趣，使幼兒樂意參與游戲活動。
3、培養小朋友的動手能力和表達能力 。
活動準備：
1.
candy，cookie，pie,
jello，yogurt,
chicken卡片
2.
準備糖果，餅干，等實物
3.
黑板，磁鐵
活動過程：
Step1：Greeting打招呼，
Step2:Warm up熱身，逐漸引入氛圍。
熱身歌曲：Walking
Step3:，引出單詞candy,cookie并復習pie, jello，yogurt,
chicken
重點操練candy,cookie
Step4:引入目標短語: Smell句型，Eat句型
用實物，操練Smell句型，Eat句型
如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken
eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken
Step5：練習I say you do 我說你做
請幼兒根據指令作出相應的表演，讓幼兒充分理解目標句型
Step6：Game
游戲
炸彈游戲：把卡片分別貼在黑板上，設定一個單詞為炸彈，學生跟著老師讀單詞，不是炸彈的單詞，大聲讀出來，遇到炸彈單詞，則不讀。把學生分成2對，并相應在黑板上畫2個代表各隊的頭像，被炸的那隊，要相應擦掉頭像上的五官。
Step7：Say goodbye
請小朋友一起分享糖果和餅干。
到此，以上就是小編對于大班音樂下學期活動設計的問題就介紹到這了，希望介紹關于大班音樂下學期活動設計的1點解答對大家有用。
