大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于疫情線上音樂學科活動總結的問題，于是小編就整理了1個相關介紹疫情線上音樂學科活動總結的解答，讓我們一起看看吧。
正值抗擊疫情期間，這次全中國都團結一心迎接著春天的到來。疫情作文，目前應當是中小學生寫作的一個著重點，孩子們也非常積極投入到對疫情的關注、對逆行者的歌頌之中。
（圖片源自網絡）
我本人就寫了一組（共五首詩歌），同時我還帶著我的學生們以詩歌的形式為抗疫一線的英雄們鼓勁點贊。他們的詩歌都寫得很好，目前多名同學的詩歌被報刊網站等征文活動選登刊發。其中，一名叫余思頤的同學還接受了報社記者采訪，講述她創作的體會和感受，這篇報道文章在我們當地報社發表，引起很大反響。東北網、網易新聞、騰迅新聞等國內知名網站轉發了此篇報道。市民們紛紛點贊，有些網友留言表揚這名小同學說：你是我們的驕傲！！！現在，這名小同學已經被我們當地教育局向省里申報先進個人——全省志愿好少年稱號。她的這首詩歌在微博上發表后，僅一天時間內的點擊量近６萬人次。
（圖片源自網絡）
此外，我還發起了我所在行業系統的全省員工征文，參加的作者作家們年齡從２０幾歲的大學畢業新員工到８０多歲的退休人員。他們不僅寫詩歌、散文、報告文學等作品表達強烈的愛國情懷，還錄制音頻、視頻配發自己的文章，目前征文正在進行中，省系統內的員工們反響熱烈。就在昨天晚上，有一位素不相識的系統內的作者，從１０００公里之外的另一座城市，在半夜１２點聯系我。他投來稿件，我從他的電話的語音中，聽出了他的熾熱情懷。
綜上，疫情發生后的這段時間里，我讀到了較多的孩子和成人的作品，他們年齡跨越７０多年長河，其中最小的只有１０歲，年齡最大的已近八旬。一句話，他們的心情，我感同身受。結合我本人，及以上作者作家的寫作，我對疫情作文最后一段寫作談以下想法：
（圖片源自網絡）
我們知道學校作文是有別于文學創作的，最后一段要基本做到以下４點——
１、要緊扣題目，做到題尾照應。把題目寫到最后一段來，從而突出主題。
２、古人說：結尾如豹尾，要簡潔有力。所以最后一段要和首段一樣，不要拖泥帶水，要直中題意。
３、一定要照應開頭，就是我們說的首尾呼應，要重復第一段的重點的字或詞。這點很重要。
４、最后一段還要做到必須闡述自己的一個感悟、啟發或啟示，從而讓孩子的作文得到升華，深化主題，這樣的文章才會更深刻，讓孩子們得到一次思想洗禮和飛躍。
以上，請各位老師家長拍磚，在評論區留言。謝謝！！！
２０多年前，我在部隊為文學愛好者贈書。懷舊的圖片。２０多年前，我在部隊為文學愛好者贈書。懷舊的圖片。
疫情作文怎么寫好結尾，這個問題我來回答。[握手][握手]
通過你的咨詢，可以看出你寫的這篇作文是與當下疫情有關的。因為不知道你前邊所寫的內容，你只問了作文的結尾應該怎么寫。
我給你提出的建議是：
結尾仍然要注意結合當前的疫情形勢，不能與作文的整體架構思想脈絡脫節。
二是要注意結尾的時候一定要干脆利落，語言要簡潔，不要拖泥帶水。
三是要表達自己的真摯情感和想法，一篇好的作文是要結合當下的疫情，表達自己最真摯的情感，不要為了表達而喊一些口號。
四是要注意在語言的形式上盡量要進行創新。比如排比句、比喻句、引用這些修辭手法，如果自己儲備了可以使用一下。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
祝愿你寫出一篇好的作文。
你好：我是做生活的強者，很高興回答這個問題。關于疫情作文結尾怎么寫好？我想從一下幾個方面結尾：
致敬
那些奮戰一線的醫護人員，交警，城市護衛者；甚至自己身邊的基層黨員。向他們致敬！
弘揚社會正能量
在這次防控戰役中涌現出一個個負重前行，一幕幕感人的故事。通過文章表達出來后，結尾總結到弘揚社會正能量，會把整個疫情作文進行很好的總結，給人以無形的力量！
反思
可以從敬畏自然，珍惜生命反思。提倡大家保護環境從你我做起，關愛生命，珍惜生命！
疫情過后對人類的影響，對國家的影響
通過文章你的描述從這進行總結。從教訓中汲取智慧，不能再犯同樣的錯誤。
愛國主義教育
有國才有家，舍小家，為大家！14億人口的中國之偉大！一聲令下，全國上下，眾志成城，共同抗擊疫情。
歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行！我不知道你是誰，但我知道你是為了誰。我們不能成長時光的逆行者，但我們可以成長時光的見證者！中國????加油！中國????必勝！
我是做生活的強者，感謝大家的關注！
疫情結束的作文怎么寫？我覺得應該這樣寫，僅供參考。
霧霾已經散去，太陽升起來了，照耀著美麗的祖國大地，武大的櫻花開了，全中國的花兒開了，春天來了。
武漢人民笑了，醫護人員笑了，中國人民笑了，我們仰望著藍天，鳥兒在天空飛翔、高歌！中國，偉大的中國，你是東方永遠不落的太陽，你的光芒照亮了世界，永遠也不會衰落。這就是結束語。
疫情作文的結尾，是一個很不科學的問題，以疫情題材而言，可以寫戰疫的科學家，或普通醫護人員，或像李文亮這樣的吹哨人，或各種志愿者，或疫情中的榜樣人物，或瀆職失職的官員，或犧牲了共產黨員及普通醫務工作者等……，或疫情未結束時寫和戰勝疫情再寫，又有千差萬別。如疫情未過去時寫，可以這樣結尾：沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。冬天已經來了，春天還會遠嗎？待到春來疫靖，武器還看櫻花。
我認為以下幾種較好：
1.總結型。總結疫情情況，醫護、病患、損失、時間等數字，提出應對的措施和建議。
2.歌頌型。歌頌黨的英明領導，醫護敬業，人民團結，共同戰勝了困難，取得了勝。
3.祝福型。祝疫情不再來，祝人民幸福安康，國家長治久安，繁榮昌盛。
4.勵志型。訴說自己經歷疫情之后的成長感悟，表達克服困難的勇氣和決心。
以上，就是我對問題的思考，希望對你有所幫助。
到此，以上就是小編對于疫情線上音樂學科活動總結的問題就介紹到這了，希望介紹關于疫情線上音樂學科活動總結的1點解答對大家有用。
