大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于大班活動線上教學音樂簡譜的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹大班活動線上教學音樂簡譜的解答，讓我們一起看看吧。
現(xiàn)在很多孩子家長都越來越重視孩子的特長發(fā)展了，為了不讓孩子輸在起跑線上，都給孩子報課外興趣班了，那么，一年級的孩子該怎樣正確報課外興趣班呢？
我有兩個孩子，先來說說我的經(jīng)驗吧！
我家大寶還在上幼兒園時，就對畫畫特別感興趣，每天從幼兒園回來都要畫好久，看到這個現(xiàn)象，我就在想要不要給報個繪畫班，但是我很怕孩子是三分鐘熱度，于是，我就沒有著急，先慢慢地觀察著，一直到他上了一年級，我發(fā)現(xiàn)他還是很喜歡畫畫，于是就給報了一個繪畫班，現(xiàn)在還在學習著，并且興趣一直很高。所以先要找到孩子的興趣所在，按照孩子的興趣來報課外興趣班，這點很重要！
我家大寶還上了一個課外興趣班，就是拉丁舞。這個當時純粹是屬于偶然。當時是有好幾個試聽課，每個都帶孩子去試聽了，然后就發(fā)現(xiàn)孩子挺喜歡拉丁舞，回來就嚷著要學拉丁，于是就給報名了，現(xiàn)在一直在堅持著，并且還在各類比賽中獲獎，孩子勁頭更大了！所以，家長可多帶孩子去試聽幾個不同類的課程，看孩子比較喜歡哪一個，只有試聽了，才會知道孩子到底喜歡什么，才能正確選擇！
總之，選擇興趣班，一定要根據(jù)孩子興趣和喜歡的程度進行選擇，切不可盲目跟風！
您很幸福，跟著孩子一起成長。
一年級的小豆芽芽，聽著都甜蜜。
我家女兒現(xiàn)在讀初中二年級，她算是找準了自己的興趣愛好，并在專業(yè)的進行中，且文化課也沒有丟失，還算是優(yōu)秀。
我把我的切身體會寫出來與大家分享。
1、試探性的嘗試找出孩子的興趣點。
處于一年級的孩子好奇心非常強，非常喜歡參與，刷存在感。我們可以嘗試著找美術(shù)，書法，音樂，聲樂，舞蹈，運動等讓孩子去試驗，嘗試，從中找出孩子最喜愛的興趣來。
2、尊重孩子的興趣愛好固然重要，但是持之以恒的堅持更重要。有時候大人要審時度勢，抓住孩子閃現(xiàn)靈感的時期，找準興趣，一旦開始就不要退縮，堅持下去。
3、避免以各種借口和理由，產(chǎn)生退縮。
能一眼看出孩子天賦和發(fā)展前景的少之甚少，大部分是在前進的道路上，是在深入到一定的程度后才發(fā)現(xiàn)自己的真愛，是挖掘。很多時候不是孩子沒有堅持，是大人不堅持。
4、時間像海綿的水是擠出來的，不是忙到?jīng)]有任何時間。
身邊聽的最多的是學習緊張，沒有時間發(fā)展才藝，練習等等，這都是懶惰的理由和弱者的表現(xiàn)。我女兒在初中二年級學習緊張的情況下，還能每天抽出2個小時習練鋼琴，并形成規(guī)律。
小學的孩子時間還是非常寬裕的，家長要切實負起責任來，為孩子整個一生來規(guī)劃和考慮，刻不容緩，不要到孩子長大了再后悔當初沒有引導孩子選取興趣而懊悔。
這個問題我剛剛經(jīng)歷過，把一些認為好的經(jīng)驗分享給您吧。
一、別跟風，別盲從。
課外興趣班，離不開“興趣”二字。首先，是看孩子喜歡不喜歡，或者適合不適合。千萬別沒有準心骨的跟著周邊同齡孩子一起組團報班。我認為那不是培養(yǎng)興趣，而是找個托管機構(gòu)幫著看孩子。自己的孩子是否感興趣，除了聽聽孩子個人意見外，還需要家長根據(jù)日常陪伴中觀察、了解到的信息中作判斷。比如，孩子非常好動，根本坐不住，你為了讓他坐住，非逼著他學畫畫、學書法，那出發(fā)點就背離了興趣，不可取。所以，自己孩子的興趣或是潛質(zhì)在哪兒，家長除了聽孩子的想法外，自己也要有個比較理性的判斷。
二、別把興趣班變成負擔。
只要報班上課就會占用孩子一部分課余時間。距離遠近、接送這些現(xiàn)實問題都要考慮。有恒心值 得堅持的，再大的也可以克服。如果報的班意義不大，孩子覺得也累，可以放棄。有時候這需要一個嘗試之后的舍棄過程。我就經(jīng)歷過。之前給孩子報過魔方、繪畫，試聽過象棋，后來，只定了一門書法，并且一直堅持到現(xiàn)在。這個中過程和滋味是和孩子一起經(jīng)歷后，才有的最終結(jié)果。
三、報班的目的是為了全面發(fā)展還是揚長避短？
有些家長報班是為了彌補孩子某方面的不足。比如先天運動能力差，體質(zhì)弱，專挑個跆拳道的班去學。不為出多大成績，就為增強體質(zhì)。也有的是發(fā)現(xiàn)孩子在某方面有悟性，或是有家族遺傳基因，為了充分挖掘孩子的潛質(zhì)而去報班。這就在看您的初心是為了什么？畢竟報班是需要一筆可觀的資金投入。想清楚了再報還是好一些。
如何給孩子正確的報課外興趣班，幾乎絕大多數(shù)家長的做法，都是存在很多問題的。這主要源于我們對教育認知的低下。
多數(shù)家長和老師，把給孩子報鋼琴班，繪畫班，舞蹈班，圍棋班，跆拳道當成了素質(zhì)教育。似乎只要學校不考試的，就是素質(zhì)教育。而事實上，這些我們都常通知稱之為知識學習或者技能學習，跟真正的素質(zhì)教育并沒有太大的關(guān)聯(lián)。
真正的素質(zhì)教育是培養(yǎng)好孩子的核心素養(yǎng)，當孩子具備了這些最核心的素養(yǎng)以后，他學任何的知識、技能都是輕松而簡單的，比如意志力，專注力，理解能力，思辨能力等等。
回到題主的話題，怎么給孩子正確的報興趣班？興趣班，興趣班，自然是根據(jù)孩子的興趣來，如果孩子喜歡數(shù)學，那么給孩子報一個奧數(shù)班也未嘗不可。
給孩子報興趣班可以分為兩類：一類是孩子自己感興趣的；另一類是家長有意識地去引導孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。
第一類很簡單，孩子自己感興趣，給他報一個班就可以了。
第二類至關(guān)重要，但又非常復雜，也是每個家長應該真正重視的，就是根據(jù)孩子的天賦，有意識的培養(yǎng)跟孩子天賦一致的興趣和愛好。
我們常說，每個孩子都是天才，但這是建立在發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的天賦，發(fā)展孩子的天賦基礎上的，否則就變成了一句天大的謊言。現(xiàn)實中絕大多數(shù)孩子的天賦都是被浪費掉的，所以絕大多數(shù)孩子最終只能走向平庸。
努力可以讓我們變得優(yōu)秀，而天賦則可以讓我們變得卓越。不根據(jù)孩子的天賦來做科學的規(guī)劃和發(fā)展，那么孩子的一生都會被耽誤。
隨著教育研究的發(fā)展，天賦教育將會被越來越多的家長重視起來，并在家庭教育中有效實施。有興趣的家長也可以關(guān)注學習力教育中心的家庭教育頂層設計課程《夢想方程式》。
只有通過科學的測評和分析系統(tǒng)，及早的確定孩子的天賦，才可以根據(jù)孩子的天賦來做科學的規(guī)劃和布局，讓孩子真正贏在起跑線。
你好，我覺得興趣班還是要上的，但是課外補習班就不要了。孩子在學校已經(jīng)足夠多的時間去學習，其他閑暇時間可以讓孩子多休息，也能讓他好好消化吸收學校里學的知識。
現(xiàn)在越來越多的興趣班層出不窮，您要多問問孩子喜歡什么，如果孩子說不太清楚，就需要您在生活中多多觀察他，看他是不是對音樂感興趣，或者舞蹈，或者性子活潑好動可以學跆拳道，再或者可以學模特，培養(yǎng)氣質(zhì)。
希望每一個孩子都快快樂樂的長大，不要被課業(yè)負擔影響，就像小樹苗一樣，不要過多修剪他的枝椏，讓他蔥蔥郁郁的生長，自由自在，長成參天大樹！
謝謝邀請！
如何選擇合適的興趣班，要考慮3個方面：你選興趣班的目的是什么，孩子的興趣是什么，家長陪孩子上興趣班的條件是什么，搞清楚這3個問題，你就會大致知道如何為孩子挑選合適的興趣班了。
1、你選興趣班的目的是什么
興趣班分很多種類，因為種類的不同，所以興趣班的培養(yǎng)目的也不同，我拿幾種常見的興趣班舉例子，做一下說明，你就知道差別在哪里了。
我同事兒子一年級，做作業(yè)很慢，每次寫字都要哭，而且因為字跡太潦草，卷面不整潔，經(jīng)常被老師批評，也影響最終成績，于是同事給他報了硬筆書法班，目的是希望字寫的好看一點，做作業(yè)快一點。
一個朋友的女兒，小姑娘有些不自信，走路因為經(jīng)常低頭，有點駝背的感覺，她媽就送她去上舞蹈和模特班，希望能矯正站姿，女孩子氣質(zhì)好一點。
還有個朋友的兒子，父母個子不高，兒子也是小小個子，聽說打籃球，多運動多少可以增長身高，就送他去打籃球，希望個子能稍微高一點。
以上三種屬于實用型目的去選興趣班，這一類選擇都是考慮孩子缺什么就補什么，因為目的并不是參加比賽，取得成績，父母和孩子臉上有光，所以只要能有進步，家長就覺得滿意，因此要求不高，期待不高，孩子壓力也不大。
如果你的目的是可以參加比賽，或者成年后，朋友聚會，出去玩耍，可以有個才藝傍身，那么藝術(shù)類的項目選的就多一點。
各種樂器，唱歌、跳舞等等，就屬于這一類目的的首選。因為畢竟，大家讓你即興表演個才藝，你不好踢個足球吧。
而且，在大學工作了16年，我由衷地感覺，上大學要靠文化成績，上了大學，有才藝的學生過得會豐富多彩一些。
2、孩子的興趣是什么
我們說興趣班興趣班，能夠堅持下去的是孩子的興趣而不是父母的興趣。父母可以幫孩子規(guī)劃，可以帶孩子試聽，但能不能出成績，愿不愿意繼續(xù)學下去，更多是靠孩子，不是父母，因為是孩子在學。
有些興趣班是要靠興趣才能堅持下去的，有些興趣班是要靠天分堅持下去的。
像我兒子目前只學兩個班，一個是架子鼓，一個是英語。前前后后也試驗了很多班，圍棋、聲樂、模特、街舞等，唯有架子鼓長期的堅持了下來，這里面有家長的監(jiān)督，更主要的確實是他的興趣。是他選的，他喜歡的，所以愿意忍受日復一日枯燥的練習。
和他一起上聲樂興趣班的一個小姑娘，是真的嗓音很好，超愛唱歌。天分加上興趣，小姑娘從幼兒園一直學到現(xiàn)在5年級，還在繼續(xù)，唱歌參加了很多比賽，獲得了肯定，長久地練習下來，她已經(jīng)把她當成了生活的一部分，所以這一類興趣班也是可以堅持下去的。
哪一類興趣班堅持不下去呢？父母的興趣不是孩子的興趣，父母功利性太重，孩子沒有天分不愿繼續(xù)學。
父母的興趣，一般指父母覺得學這個可以參加比賽，有名氣后，還可以賺錢之類的。比如模特，唱歌，跳舞之類的。
我兒子有個同學，形象氣質(zhì)好，他父母有意讓他往童星方向走，目前的成績是非常好的，小有名氣。受他的影響，很多媽媽也送孩子去學模特，但一來因為有些孩子根本不愛，二來不是每個孩子都能像這個小男生一樣，可以吃很多苦，再怎么苦都不會放棄。雖然我覺得選明星這條路風險太大，但我由衷佩服這個小男孩的吃苦精神。
模特大家都知道的，表面上看很漂亮，很洋氣，可是冬天拍夏裝，夏天拍冬裝，一天要好換很多套衣服，不是人人可以忍受得了的。
所以，如果是父母的興趣，如果父母的功利性太重，或者孩子本身沒有天分，這類興趣班，即使上了，多半也是會半途而廢。
3、孩子上興趣班，家長陪伴的條件是否具備
陪伴的條件是什么呢？一種是父母本身在孩子的興趣方面是擅長的，孩子有天分的遺傳，父母在家也能適當?shù)刂笇А?/p>
我樓上一個鄰居家女兒，目前三年級，上5、6個興趣班，基本都圍繞這藝術(shù)。樂器類，唱歌，跳舞，國畫等等，因為她媽媽是中學的音樂老師，所以知道怎么培養(yǎng)，小女孩有天分，愛學，確實多才多藝。
如果父母本身不擅長，孩子擅長，但父母有時間，有條件培養(yǎng)和監(jiān)督，那這個興趣班也是可以。
另外一個鄰居，兒子初一，上過很多興趣班，都學得還不錯，除了孩子愛學，切合他的興趣和天分，她媽媽的陪伴功不可沒。
像樂器這類班，孩子再愛學，再有天分，那也是有想砸樂器的沖動。他媽媽以前是幼兒園老師，為了帶孩子做了全職媽媽，本身懂怎么教孩子，又有時間，又有經(jīng)濟條件，所以風里來雨離去，從不間斷，所以這個孩子上興趣班基本上就跟上學一樣，是一種習慣，再加上取得的成績，孩子還是很愛學的。
說到底，很多興趣班之所以能長久地堅持下去，很大程度上也是依靠的家長的堅持，因為孩子還小，很容易就放棄。
所以如果你本身沒有一定的經(jīng)濟條件，就不要跟風一樣去選音樂藝術(shù)類的興趣班，那個是真燒錢。
如果你本身沒有辦法做到陪孩子一起上、一起練，只是把孩子交給老師，那就不要對孩子上興趣班報太功利的目標，覺得孩子沒成績是不夠努力，有些興趣班是為了體驗人生的。
如果孩子沒有天分，再怎么努力學，成績依然止步不前，那就順其自然，孩子愿意繼續(xù)學，那就學，只是不要定太高的目標，孩子開心就好。如果孩子實在是堅持的痛苦，那就及時止損，再去尋找孩子真正喜歡的。
寫在最后：
如果你有認真地讀我的建議，我想你會懂得如何給孩子選擇合適的興趣班。
1、數(shù)量上，孩子小學階段，時間還是充裕，興趣班可以多報幾個，但一般建議2到3個就好，太多，效果不好，畢竟還有學習壓力。
如果是幼兒園階段，你倒是可以讓孩子多嘗試幾個，因為不會有學習考試的壓力，初中之后，再堅持的興趣班就很少了。
2、優(yōu)先考慮孩子的興趣和天分。理由我已經(jīng)說過了，天分代表容易出成績，興趣代表有學的動力，這樣選的興趣班才不會白報。
3、排除太過功利性目的去選擇興趣班。如果想讓孩子字寫好一點，個子長高一點，氣質(zhì)好 一點，你都可以根據(jù)自己的條件去選擇對應的興趣班，這種目的性不為攀比，比較實用，學起來大人和孩子壓力都不會太大，也會出點效果。
4、衡量家庭和家長的條件。就像我前面說的，在天分、興趣以及家長陪伴這一點上，你根據(jù)你能做到的程度，給孩子去選合適的興趣班。如果我們本身都做不到，那就不要責怪孩子白花錢。
希望我的建議可以幫到你！（圖片來自網(wǎng)絡，侵權(quán)請刪）
到此，以上就是小編對于大班活動線上教學音樂簡譜的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大班活動線上教學音樂簡譜的1點解答對大家有用。
