大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童戶外可愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹兒童戶外可愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
其實(shí)本質(zhì)上還是體質(zhì)問(wèn)題，幼兒園大多是民辦的，在選用歌曲方面比較靈活，更多的是迎合年輕家長(zhǎng)和社會(huì)的潛在需求，因此會(huì)出現(xiàn)小蘋(píng)果、騎馬舞、西里西里這樣的歌曲，節(jié)奏強(qiáng)歡快收大眾喜歡的歌曲，其實(shí)按教育角度未必全部適合幼兒。
而小學(xué)則不然，小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般是3到5年一定的，是有一個(gè)叫《大綱》的東西制約著的，大綱就是教學(xué)上的法規(guī)，如有教學(xué)內(nèi)容不符合教學(xué)大綱要求是會(huì)收到相關(guān)直屬部門(mén)處罰的。
不過(guò)，我國(guó)的教育也在漸漸改善，很多學(xué)校在課間操方面就用了很多的形式，不在作我們熟知的老式課間操，比如《處生的太陽(yáng)》。更多的是用一些朝氣有活力的現(xiàn)代舞或武術(shù)操取代。
小學(xué)的歌曲都是按教材來(lái)的，基本上都是很老的兒歌加上現(xiàn)在新編的一些兒歌或者是改編的，反正翻來(lái)覆去沒(méi)什么創(chuàng)新。幼兒園都是老師為了帶動(dòng)課堂氣氛自己找的小朋友聽(tīng)過(guò)的歌曲或者是小朋友會(huì)唱的歌曲。
其實(shí)本質(zhì)上還是體質(zhì)問(wèn)題，幼兒園大多是民辦的，在選用歌曲方面比較靈活，更多的是迎合年輕家長(zhǎng)和社會(huì)的潛在需求，因此會(huì)出現(xiàn)小蘋(píng)果、騎馬舞、西里西里這樣的歌曲，節(jié)奏強(qiáng)歡快收大眾喜歡的歌曲，其實(shí)按教育角度未必全部適合幼兒。
而小學(xué)則不然，小學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般是3到5年一定的，是有一個(gè)叫《大綱》的東西制約著的，大綱就是教學(xué)上的法規(guī)，如有教學(xué)內(nèi)容不符合教學(xué)大綱要求是會(huì)收到相關(guān)直屬部門(mén)處罰的。
不過(guò)，我國(guó)的教育也在漸漸改善，很多學(xué)校在課間操方面就用了很多的形式，不在作我們熟知的老式課間操，比如《處生的太陽(yáng)》。更多的是用一些朝氣有活力的現(xiàn)代舞或武術(shù)操取代。
題主您好，我是略略。
首先您可能不太了解幼兒園的情況，幼兒園老師不會(huì)教小朋友神曲的。那為什么題主有這種錯(cuò)覺(jué)呢？
因?yàn)橛變簣@戶外早操音樂(lè)有很多神曲，讓大家產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。
這個(gè)問(wèn)題挺好玩的，略略想起自己小學(xué)中學(xué)到大學(xué)早操都是第*套廣播體操?青春的活力！
原諒我做了這么多套廣播體操只記住了這一個(gè)名字，反面想一下幼兒園的小朋友跳了什么舞做了什么操可是能記得很清楚的喲，孩子回家之后特別愿意給家里面人分享展示！
這是為什么呢？
就是因?yàn)橛變簣@老師神曲創(chuàng)編的早操生動(dòng)活動(dòng)有趣！神曲的特征，節(jié)奏鮮明、朗朗上口、易學(xué)易會(huì)。
小朋友早操的目的又是什么？學(xué)齡前幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間需要達(dá)到2小時(shí)，其中早操就30分鐘左右。要讓幼兒充分在這三分鐘里達(dá)到效果，廣播體操是根本達(dá)不到的。
廣播體操里面的什么伸展運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)，放松運(yùn)動(dòng)等等，需要的標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作才能達(dá)到鍛煉效果。中小學(xué)生哪怕身體可以達(dá)到，都不愿意去做。那小朋友就更不愿意了，而且也根本做不到。
小學(xué)那為什么不用呢？主要是小學(xué)里學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)為主，學(xué)生會(huì)受部分神曲的內(nèi)容的不好影響。而幼兒園小朋友則完全不會(huì)的！樓上很多說(shuō)體質(zhì)的原因，也有一定因素。但也有跳鬼步舞的校長(zhǎng)創(chuàng)新早操呀！
幼兒園教師根據(jù)神曲的律動(dòng)創(chuàng)編舞蹈，加入孩子身體健康發(fā)展需要的各部分活動(dòng)，孩子能達(dá)到并能接受。并且舞蹈動(dòng)作更多部分的是全身運(yùn)動(dòng)！
神曲只是一個(gè)載體，只是不是負(fù)能量，內(nèi)容積極向上的，略略都很認(rèn)可神曲改編的早操。
希望對(duì)您的疑惑有所幫助，我是略略。
歡迎關(guān)注我了解更多的幼兒園攻略！
我是少兒音樂(lè)培訓(xùn)班的老師，平時(shí)接觸最多的就是學(xué)前班至小學(xué)六年級(jí)的兒童少年了，在孩子們練習(xí)唱歌??及樂(lè)器時(shí)所需的音樂(lè)設(shè)備這方面，我是可以給出一些中墾的建議的……
這階段時(shí)期的兒童少年，最是音樂(lè)啟蒙的黃金時(shí)期，是培養(yǎng)終身興趣的絕佳年齡，孩子們對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域方面的東西易產(chǎn)生興趣，但失去興趣也快，這是他們的天性所致。
我們做家長(zhǎng)的在孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)方面，應(yīng)給予更多的鼓勵(lì)與物質(zhì)上的支持。比如音樂(lè)的類別，歌唱的類別，器樂(lè)的類別，以及音樂(lè)老師的選擇等，還是要多留心一下的。
像這道問(wèn)題所提出的，喜歡唱歌??的孩子，但做家長(zhǎng)的不知道該給孩子添置什么音樂(lè)設(shè)備，是很普遍性的問(wèn)題了，是每一個(gè)非音樂(lè)專業(yè)的家長(zhǎng)們都會(huì)面臨的事情。
征對(duì)孩子們踏入音樂(lè)大門(mén)的初始階段，作為孩子們的音樂(lè)啟蒙人、引路人，我這個(gè)音樂(lè)老師是可以給家長(zhǎng)們一些實(shí)際的建議的。
作為孩子單純的練習(xí)唱歌用的音樂(lè)設(shè)備不復(fù)雜，一個(gè)話筒，一個(gè)聲卡，一個(gè)音箱這三小件就Ok了，但是要特別注意一下它們之間的兼容性，和效果品質(zhì)及物品質(zhì)量品質(zhì)的。效果差，質(zhì)量差的三兩天就不吱聲了，音質(zhì)渾濁，聲燥比率高，混響差這樣的音樂(lè)設(shè)備是可以傷害到孩子們的學(xué)習(xí)勁頭的。
但也無(wú)需給孩子們購(gòu)入一套專業(yè)的音樂(lè)設(shè)備，高大上的東西是好，但價(jià)位也好，但實(shí)際效果卻不是與價(jià)位一樣成倍增長(zhǎng)的，性價(jià)比并不高，不實(shí)際也不劃算。
在此我強(qiáng)烈的給家長(zhǎng)們一個(gè)建議，這一套音樂(lè)設(shè)備首選吉他彈唱音箱。它包含我們歌唱、擴(kuò)音、效果調(diào)諧、外按聲源等常用功能于一體，像錄音，USB插口、藍(lán)牙，內(nèi)置電源、多聲道輸入與輸出，各種電聲樂(lè)器插孔，智能顯示屏等功能不一而全，可以滿足一般室內(nèi)戶外的音樂(lè)學(xué)習(xí)與表演，且價(jià)格實(shí)惠!千元以下可以有很多選擇的，效果都是挺不錯(cuò)的!
像街頭聲樂(lè)愛(ài)好者多是選擇這一套音樂(lè)設(shè)備，這是完全可以勝任小孩子們的學(xué)習(xí)性趣的。而像錄音棚里的音樂(lè)設(shè)備那就太大材小用了，等到學(xué)有所成之后，再去考慮也不晚!
從學(xué)習(xí)效果與實(shí)用層面及經(jīng)濟(jì)與否方面，我能給出的就這些了，供家長(zhǎng)們參考了!
(小城吉他供稿)
到此，以上就是小編對(duì)于兒童戶外可愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童戶外可愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
