大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于音樂(lè)軟件推薦知呼的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹音樂(lè)軟件推薦知呼的解答，讓我們一起看看吧。
如何評(píng)價(jià)現(xiàn)階段 華語(yǔ)聽眾的音樂(lè)鑒賞水品？
您可以隨意打開一個(gè)音樂(lè)軟件
例如qq音樂(lè)
我是98年的，說(shuō)起來(lái)年紀(jì)不大
但是現(xiàn)在排行榜的音樂(lè)有一些真心覺得不好聽
真是火的莫名其妙
現(xiàn)在一些《生僻字》
《佛系少女》……
成天能聽到同事在身邊哼唱，播放，
當(dāng)然不是說(shuō)這些歌曲不好聽
只是我欣賞不來(lái)
話語(yǔ)樂(lè)壇從來(lái)不缺優(yōu)秀的作品，可是優(yōu)秀的作品在當(dāng)下一直不溫不火，在短視頻如此火爆的年代，不能以音樂(lè)出不出圈為標(biāo)準(zhǔn)去判斷一首歌的好壞。哪怕是許多成名的歌手，近幾年也沒(méi)有大爆的歌曲。
感謝現(xiàn)在的小視頻發(fā)展，導(dǎo)致許多老歌曲又經(jīng)過(guò)翻唱迎來(lái)第二春，也能讓更多的人聽到許多沒(méi)有在意過(guò)的歌曲。
聽眾審美層面
說(shuō)客氣一點(diǎn)，主流審美沒(méi)變化
客觀一點(diǎn)呢，還不如八十年代的歐美，又有倒退跡象
而音樂(lè)人偏兩種極端，一種過(guò)度西化，以為自己趕上了潮流，實(shí)則丟失了自己的風(fēng)格；另一種懷舊，或者說(shuō)，土，鄉(xiāng)村愛情芭樂(lè)，把華語(yǔ)樂(lè)壇往后拽
還有一個(gè)怪相就是向錢看齊，這是本質(zhì)原因，創(chuàng)作者不用心，喂聽眾豬食，審美想提高？ 難。
首先，你應(yīng)該問(wèn)下當(dāng)下音樂(lè)作品的受眾水平。我認(rèn)為聽歌根本沒(méi)有什么水平之分，什么樣的人聽什么樣的歌 每種歌都有存在的必要。 只要這首歌唱到人們心里，與聽眾產(chǎn)生共鳴，自然喜歡的人也就多了。現(xiàn)在也不缺那種，嘩眾取寵，自以為是的歌手和歌曲，各種派讓人不知所措，這部分作品真的有種慘不忍聽的感覺。不能說(shuō)歌曲作品沒(méi)人關(guān)注就說(shuō)聽眾欣賞水平有限，也不能斷言現(xiàn)金今音樂(lè)作品就一無(wú)是處，只是某些別有用心的人，讓聽眾產(chǎn)生了審美疲勞而已。
金刀整理于 蔣文明（文章）
如果你和我一樣，音樂(lè)理論知識(shí)僅限于中學(xué)音樂(lè)課上學(xué)的那些東西（而且還忘得差不多了），可能你某天會(huì)突發(fā)奇想下載個(gè)App自學(xué)。
在APP Store搜索“音樂(lè)知識(shí)”，你會(huì)得到下列App，但大部分似乎并不能解決你的問(wèn)題。
輕松學(xué)音樂(lè)
首先是這個(gè)叫做“輕松學(xué)音樂(lè)”的App。里面分為四個(gè)板塊——和弦知識(shí)（不知道為啥錯(cuò)寫成了各弦）、樂(lè)理基礎(chǔ)、簡(jiǎn)譜和視唱練耳。
大家都不約而同地將板塊設(shè)置成了各弦
但其實(shí)這些版塊里的課程都是網(wǎng)上已經(jīng)存在的教學(xué)視頻。和弦部分是中央音樂(lè)學(xué)院講師鄧梅的視頻，簡(jiǎn)譜部分是《宋大叔教音樂(lè)》。視頻內(nèi)容倒是沒(méi)什么可說(shuō)的，但Bug實(shí)在是多到難以忍受。
看了一下制作這款A(yù)pp的公司，他們的其他產(chǎn)品還有“輕松學(xué)鋼琴”、“輕松學(xué)吉他”、“輕松學(xué)粵語(yǔ)”。
樂(lè)理教程
打開之后發(fā)現(xiàn)和“輕松學(xué)音樂(lè)”一樣，也是把和弦寫成了各弦。雖然我對(duì)這些皮包App的制作模式不太了解，但我認(rèn)為此事并不簡(jiǎn)單。
課程都是一樣的，最恐怖的是“我的”這個(gè)版塊的圖標(biāo)是個(gè)骷髏頭！嚇得我趕緊把它卸了。
音樂(lè)樂(lè)理
打開App，你會(huì)看到開屏頁(yè)的兩行大字：“基礎(chǔ)+進(jìn)階+大師；隨意玩轉(zhuǎn)音樂(lè)樂(lè)理技巧”。里面分為四個(gè)板塊，基礎(chǔ)篇、進(jìn)階篇、高級(jí)篇和文字篇。也是一樣，每堂課就是一個(gè)視頻，課程部分重復(fù)，中央音樂(lè)學(xué)院講師鄧梅的課程在這里成了高級(jí)篇。
文字篇就是幾份卷子——“2015藝考（音樂(lè)專業(yè)）樂(lè)理知識(shí)模擬自測(cè)試題”，而且真的是純文字，沒(méi)法做，只能看。不過(guò)這好歹也算是這個(gè)App唯一的亮點(diǎn)。
人丑就要多做題
五線譜教程、音樂(lè)教程...等等
其他幾個(gè)同類App都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。并且制作這些App的公司還會(huì)同時(shí)制作諸如“教您怎么跳舞”、“教你怎么看風(fēng)水”甚至“教你怎么泡妞”等等App。
同樣的，還有“跟我學(xué)唱歌”這類App，打開也是幾套教學(xué)視頻。詭異的是，在一款唱歌類App的“知識(shí)”版塊里，竟然全都是關(guān)于健身的文章。
學(xué)樂(lè)理不如健身
不知道該如何評(píng)價(jià)這些App，不能說(shuō)它們完全沒(méi)用，但與期待的相差太遠(yuǎn)。
音樂(lè)幫
目前為止唯一靠譜的App。
號(hào)稱“最懂你的音樂(lè)知識(shí)平臺(tái)”，課程比較全，分類也合理，有著像“音樂(lè)基礎(chǔ)理論——初級(jí)”或者是“吉他入門標(biāo)準(zhǔn)教程”這類視頻課。也有包括樂(lè)理、練耳、視唱等不同類型、難度不一的練習(xí)題。
除此之外，還有鋼琴伴奏、音基考試游戲、每日測(cè)試、音樂(lè)欣賞和音樂(lè)資訊。如果認(rèn)真使用，應(yīng)該會(huì)學(xué)到點(diǎn)什么吧。
音約吧
更像一個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。既可以通過(guò)視頻課程自學(xué)，也可以定制教學(xué)內(nèi)容、分享交流學(xué)習(xí)成果，除了線上社區(qū)，還有線下活動(dòng)。
課程包括鋼琴、古箏、民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器等等，采用的是游客付費(fèi)、會(huì)員免費(fèi)的模式，年會(huì)員198元。
庫(kù)客音樂(lè)
庫(kù)客音樂(lè)是2009年建成的專注于非流行音樂(lè)發(fā)展的數(shù)字音樂(lè)圖書館，擁有Naxos、Marco Polo、Countdown、SONY MUSIC等國(guó)際著名唱片公司的授權(quán)，同時(shí)整合了中國(guó)唱片總公司等國(guó)內(nèi)唱片公司的資源。
這個(gè)App和樂(lè)理沒(méi)太大關(guān)系，是一個(gè)系統(tǒng)了解古典音樂(lè)不錯(cuò)的選擇。App里資源豐富，有各種類型的唱片，可以根據(jù)不同的篩選規(guī)則進(jìn)行分類。并且有著包括紀(jì)錄片、講解、歌劇、音樂(lè)會(huì)等等視頻資料。
音樂(lè)教師
被App的名字誤導(dǎo)，下載后才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)游戲。好在游戲本身不錯(cuò)，你需要對(duì)照屏幕上的五線譜選擇下方的音名正確答案，或者選擇用鋼琴?gòu)棾鲞@個(gè)音。它是一個(gè)鍛煉你絕對(duì)音高的不錯(cuò)工具。
在百度“有沒(méi)有什么好的App關(guān)于學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)之類的”問(wèn)題下，出現(xiàn)了“節(jié)奏大師”的答案。
在知乎“如何系統(tǒng)地自學(xué)音樂(lè)理論？”的問(wèn)題下，有著這樣一個(gè)答案：自學(xué)不系統(tǒng)，系統(tǒng)不自學(xué)。
雖然很難真正系統(tǒng)的利用音樂(lè)App進(jìn)行理論自學(xué)，但如果能有合適的工具也不失為一個(gè)有助的調(diào)劑。可惜的是市場(chǎng)上音樂(lè)知識(shí)類App質(zhì)量參差不齊，真正認(rèn)真做的App反倒淹沒(méi)在粗制濫造的垃圾中。
最后，金刀再次對(duì)原作者提供的全面信息表示感謝，也希望整條回答可以真的給大家?guī)?lái)些幫助和參考。如有不同觀點(diǎn)，歡迎各路大神留言交流。
2017年10月17日金刀于鄭州
到此，以上就是小編對(duì)于音樂(lè)軟件推薦知呼的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于音樂(lè)軟件推薦知呼的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
