大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初中生音樂鑒賞推薦的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹初中生音樂鑒賞推薦的解答，讓我們一起看看吧。
重視作者和作品的時(shí)代背景
俄國作曲家格林卡說：“創(chuàng)造音樂的是人民，作曲家不過把它變成曲子?！辈诲e(cuò)，每一個(gè)音樂作品，總是會(huì)表現(xiàn)作曲家對現(xiàn)實(shí)生活的感受。所以，如果要比較深刻的領(lǐng)會(huì)音樂作品的思想內(nèi)容，我們就必須了解作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及特色。
例如，貝多芬的第三和第五交響曲等英雄性格的作品，是在法國資產(chǎn)階級大革命的影響下產(chǎn)生的，反映了人民群眾反抗專制暴政的斗爭。
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認(rèn)識(shí)作者的創(chuàng)作個(gè)性
每個(gè)作曲家由于各自的生活環(huán)境、個(gè)人素養(yǎng)、經(jīng)歷和藝術(shù)趣味不同，也會(huì)表現(xiàn)出不同的創(chuàng)作個(gè)性。
《時(shí)代》周刊把邁克爾·杰克遜描述為一個(gè)“挽救了唱片業(yè)的拯救者，定義了一個(gè)年代音樂潮流的作曲人，擁有不可思議雙腳的舞者，打破了所有喜好、風(fēng)格與種族界限的歌手”。他的歌曲或展示夢想、或激發(fā)潛能、或揭穿謊言、或痛斥“黑暗”，他的內(nèi)心深處，有一種渴求“平等”的力量。
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理解作品的標(biāo)題
器樂作品有標(biāo)題音樂和無標(biāo)題音樂之分。曲名或文學(xué)標(biāo)題的作用是在聽眾早已熟悉文學(xué)清潔的基礎(chǔ)上，按照特定的軌道推動(dòng)聽眾的想象力，幫助他在意識(shí)中畫完作曲家向他暗示的東西。欣賞音樂標(biāo)題，必須了解作品的標(biāo)題內(nèi)容，但不要過分依靠語言的解說，不要用解說取代對音樂的正常感知，否則就不會(huì)得到真正的審美喜悅。
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熟悉音樂語言的表現(xiàn)功能
所謂音樂語言，就是作曲家創(chuàng)作音曲，也像文學(xué)家寫小說一樣也有一套表情達(dá)意的體系。音樂語言包括許多要素，級旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、力度、音區(qū)、音色、和聲等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過各種要素才能表現(xiàn)出來。
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把握曲式和體裁
曲式是音樂材料排列的樣式，也就是音樂的結(jié)構(gòu)布局。體裁是音樂的品種，是在各時(shí)代、各名族、各階段和各階層的社會(huì)文化生活中形成的。
反映風(fēng)俗生活的樂曲采用三段式或復(fù)三段曲式，表現(xiàn)音樂形象的矛盾沖突則常用奏鳴曲式這一戲劇性的結(jié)構(gòu)。
各種不同的體裁，比如歌曲、舞曲、進(jìn)行曲、交響曲、夜曲等，各有其不同的特點(diǎn)，適合表現(xiàn)不同的題材內(nèi)容，這也是欣賞音樂作品是應(yīng)該把握的。
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注意事項(xiàng)
“如果人心靈中所發(fā)生的一切都可以用言辭來表達(dá)，世界上就不會(huì)有音樂?！保ㄖx洛夫）
音樂原則上是用來欣賞、陶冶、娛樂的，沒必要刻意去學(xué)習(xí)鑒賞，音樂本無好壞，人卻有格局、境界之分。什么樣的閱歷和階段喜歡欣賞的音樂類別這就是最適合你品味的類別，因旁人多言，或?qū)I(yè)所議都是人家的主觀意識(shí)，所以對音樂的鑒賞自己認(rèn)為高大上就高大上！
首先，音樂包括很多類別，最為基本的要數(shù)聲樂器樂兩大類。
其實(shí)，音樂不單單是單純的娛樂功能，要知道，音樂是人類的文明一個(gè)分支，是獨(dú)有的一種文化。
其實(shí)不管是聲樂，還是器樂作品，它的欣賞都分為兩個(gè)點(diǎn)。
一、首先要搞清楚人文欣賞點(diǎn)。這就包括音樂作品的背景、文化，比如時(shí)代、歷史或者作者本身的經(jīng)歷等等。
二、音樂欣賞最基本的有四個(gè)因素，旋律、節(jié)奏、和聲、顏色。當(dāng)然了，如果你能夠搞清楚作品的和聲的話，那你就很厲害了，但如果你不是專業(yè)的，只要知道一點(diǎn)皮毛就很不錯(cuò)了。
關(guān)于聽音樂，很多人都只聽旋律，專業(yè)的人，可以感知作品演奏的樂器、音色或者演唱者的聲線，音區(qū)力度是強(qiáng)烈的還是舒緩的。
要知道在音樂學(xué)院中，最厲害的系別就是作曲系，因?yàn)樗械囊魳纷髌氛Q生都是需要作曲的，他們是食物鏈的最頂層。所以聽音樂，它的曲子很重要。
其實(shí)很多人最關(guān)注的，可能還是流行音樂的欣賞，必經(jīng)它的受眾群更廣。聽流行音樂，簡單來說就是它好不好聽，它有沒有可以讓你記憶深刻的旋律、主題、持續(xù)的配合度或者演唱者的風(fēng)格。
音樂欣賞是一件很考驗(yàn)素質(zhì)、品位和知識(shí)積累的事情，當(dāng)然了，大家也不要認(rèn)為聽交響樂的人就高雅，聽民樂的人就土氣，聽歌劇的人就高端，聽流行樂的人就低俗。
說白了，對于音樂，每個(gè)人都要有自己的審美的平衡點(diǎn)。
謝邀，音樂文化從古到今，從國外到國內(nèi)實(shí)在是博大精深，分布在全世界的音樂文化更是無邊無際，其表現(xiàn)形勢更是層出不窮。說起欣賞二字，不管是貝多芬，施特勞斯，美國的鄉(xiāng)村音樂，奧地利的鋼琴協(xié)奏曲，本人都不喜歡，更談不上欣賞。就喜歡中國的民樂，中國的民歌。中國的地方風(fēng)情，中國各地域勞動(dòng)人民創(chuàng)造的地方花兒。之所以喜歡，欣賞中國音樂文化，并不是說外國的不好。主要原因我是中國人更能理解中國音樂文化的內(nèi)涵，我們中國的音樂文化歷史莜久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。一根竹笛就有七千年的歷史。我國內(nèi)蒙，西藏，陜北，新疆，山東，河北三十多個(gè)地區(qū)，五十六個(gè)民族，每個(gè)地區(qū)，每個(gè)民族都各自有著自己的文化歷史，和不同的鄉(xiāng)土風(fēng)情，都有著莜揚(yáng)，動(dòng)聽，美妙的聲音。別的太深的道理我講不來，只知道我們古老的中國音樂就是感人，就是好聽。這就是我對音樂的欣賞，和喜歡音樂的原因。個(gè)人淺見，謝謝。
我覺得吧，每個(gè)人都有自己的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，即使你不懂音樂，一首歌，你之所以覺得好聽，主要是產(chǎn)生了共鳴。比如說，歌詞說出了你的經(jīng)歷，或者旋律，抒發(fā)了你此時(shí)的情感，又或者樂器發(fā)出的音色，很悅耳，都會(huì)使你喜歡這首歌，同樣別人也有類似的經(jīng)歷，情感，也會(huì)這樣的歌，那么這樣的歌，就成為大眾喜愛的歌了。
美好一天很榮幸為大家解答這個(gè)問題，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)問題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下。
以下我為大家分享，我個(gè)人對這個(gè)問題的看法與想法，希望我的分享能給大家?guī)韼椭?，也希望大家能夠喜歡我的分享。
音樂,一種深?yuàn)W的藝術(shù),是所有演奏者的生命的根源,一種人們內(nèi)心深處的高雅的靈魂。什么是音樂,怎樣才能用心去體會(huì)呢?在我們的生活中,處處離不開音樂,在電視里,氣勢宏偉的交響樂;在大街上,優(yōu)雅纏綿的二胡獨(dú)奏;在廣播里,高雅流暢的鋼琴的聲音。每當(dāng)聽到音樂的聲音,就會(huì)有一種宜人的感覺從我心底油然而生。有人說:音樂就像一個(gè)人的靈魂,擁有屬于自己的情感。
而我,就隨著這種情感痛苦，歡樂，憤怒，憂愁，仿佛音樂能帶動(dòng)你的每一根思緒。從流行音樂,到各國的古典音樂,我無所不聽，也百聽不厭。
到此，以上就是小編對于初中生音樂鑒賞推薦的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初中生音樂鑒賞推薦的1點(diǎn)解答對大家有用。
