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這個(gè)問題的確是個(gè)大問題,也是很多藝考生共同面臨的問題。個(gè)人建議你不要請(qǐng)假,因?yàn)楫吘故切W(xué)階段,文化課和專業(yè)課同要重要。沒有文化課基礎(chǔ),以后的藝術(shù)表達(dá)能力就不會(huì)強(qiáng)大,對(duì)藝術(shù)作品的理解和演繹都需要深厚的文化功底和基本功。千里之行始于足下,不要覺得以后可以走專業(yè)就這么早放棄文化課的學(xué)習(xí)。至于練琴或者練功時(shí)間調(diào)配,你可以在學(xué)校寫完全部作業(yè),回家以后的時(shí)間就可以完全用來練功。不要磨蹭,從生活中擠一些時(shí)間,比如把洗澡時(shí)間縮短、吃飯時(shí)間縮短或者早起一會(huì),都可以用來練功。
我小的時(shí)候,為了練琴和文化課兼?zhèn)?,所以就起很早。早上起來練半小時(shí)二十分鐘,抓緊時(shí)間在學(xué)校把作業(yè)做完,有不會(huì)的還可以問老師。這樣一來提高了效率,又兩者兼得,誰說藝考生就要文化課落后呢?對(duì)自己要求要個(gè)一些,就都可以解決了。
七歲男孩學(xué)啥樂器都好,大的像鋼琴,小的像陶笛,關(guān)鍵是大人不能替他做主。最好的辦法是帶他到大的琴行,讓他看遍所有樂器,最好有現(xiàn)場(chǎng)演奏,你看孩子往哪里跑,甚至想用手摸摸,試試,這種樂器可能是孩子喜歡,想學(xué)的,不過每個(gè)孩子不一定都有音樂天賦,隨便學(xué)學(xué)可以,如果想讓他當(dāng)音樂生,那就要認(rèn)真了,如12歲之前要達(dá)到每種樂器10級(jí)左右,否則就很難有大的成果,望子成龍,望女成鳳是做父母的心愿,但也要從實(shí)際出發(fā),必竟行行出狀元,不一定當(dāng)音樂人。
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