大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)音樂讀書推薦的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹小學(xué)音樂讀書推薦的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)二三年級正是閱讀的最佳時期，一定要選擇適合他們閱讀的作品。這些作品既要故事性、趣味性強，又要有充實的內(nèi)容，正確的人生觀和價值觀。有一位教育家說，一個孩子將來走怎樣的人生道路，與他十四歲之前的閱讀有很大關(guān)系。小學(xué)二三年級的讀物，可以有插圖，但不能以圖為主，而是要以文字為主。這個年齡段最適合讀童話，童話的世界對孩子有無窮的吸引力。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，最好就是從讀童話開始。很多家長愛給孩子講睡前故事，最好的睡前故事，就是童話。童話有幼兒童話和少兒童話之分，小學(xué)二三年級，應(yīng)該讀少兒童話。下面，我推薦幾本非常好的少兒童話：
孫幼軍童話，包括《小布頭奇遇記》《小豬唏哩唿嚕》《小狗的小房子》《怪老頭》等；鄭淵潔童話《舒克和貝塔》《皮皮魯和魯西西》《大灰狼羅克》；楊紅櫻的《神秘的女老師》《流浪狗和流浪貓》《沒有尾巴的狼》；德國童話《大盜賊》；意大利童話《木偶奇遇記》。
上圖：《小豬唏哩唿嚕》的封面，我兒子小學(xué)二年級時閱讀，讀了N遍都不舍放手
小學(xué)三四年級還可以讀一些兒童文學(xué)作品：曹文軒的《草房子》《青銅葵花》；楊紅櫻的《貪玩老爸》《笨女孩安琪兒》《丁克舅舅》《寵物集中營》《小大人丁文濤》；瑞典小說《大偵探小卡萊》。小學(xué)二三年級還可以讀一些社科類讀物，這個年齡段讀的社科類讀物，一定要融知識性和趣味性于一身，否則孩子們是不會有興趣閱讀的。推薦楊紅櫻的《蝸牛的小公館》《駱駝爸爸講故事》等等。
也可以讀一些歷史故事、成語故事等等，這類書非常多，最好讓孩子們自己選擇。
總之，給這個年齡段的孩子選擇課外讀物，要以孩子讀得懂并且愛讀為原則。另外，一定不要讓孩子讀漫畫類圖書，這類書沒有多少文字，內(nèi)容都不適合中小學(xué)生閱讀，而且讀圖也不是健康的閱讀方式。
上圖這樣的漫畫類圖書，絕不能讓孩子看。此類圖書不管什么內(nèi)容，因文字較少，不利于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，都不適合中小學(xué)生閱讀。
其實這個問題應(yīng)該因人而宜。
我了解我身邊一些小孩子，有的喜歡讀童話故事，有的喜歡讀兒童版本的名著，還有喜歡科幻類書籍的，這要看孩子喜歡什么類型。
我一直認(rèn)為只要小孩子愿意讀書就行，只要書籍內(nèi)容是健康的，什么內(nèi)容感興趣，就讀什么樣的書，有的書可以略讀，有的書可以細(xì)讀，有的書可以反復(fù)讀，家長可以多抽時間陪孩子進行閱讀，發(fā)現(xiàn)孩子所喜歡的類型。比如女孩子喜歡故事型的書籍，男孩子喜歡探險，科幻類的。性格不一樣的孩子，喜歡的類型也不一樣。
有空就多帶孩子去書店，圖書館，讓孩子感受那里的讀書氛圍，自由地閱讀，只要愛上閱讀就可以了。特別是孩子在很小的時候，不要帶著目的閱讀，有的家長說你讀這個可以讓孩子作文寫得好，你看那個推理能力能提高，這樣孩子會很反感的，就讓他們自由閱讀，讓他們愛上閱讀，讓閱讀成為生活習(xí)慣最重要。
首先我們可以看看學(xué)校推薦的有哪些
接著我們要滿足孩子自己的愛好。可以讓孩子自己去書店找自己喜歡的讀物。
另外，我們可以各個領(lǐng)域的書都買幾本，放在書架上，讓孩子翻閱。
特別需要準(zhǔn)備的是古詩文的經(jīng)典也要有，《論語》《孟子》《成語故事》等，因為現(xiàn)在新增和提高傳統(tǒng)文化的要求。
當(dāng)然古漢語詞典和現(xiàn)代漢語詞典等工具書也是必備的。
其實，書籍的選擇只要遵循開卷有益的原則，人文，科學(xué)，歷史，地理等內(nèi)容的書都要有，因為小學(xué)二三年級的孩子是要養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的時候，所以內(nèi)容可以寬一些，以孩子必讀和愛讀為主。
我們要在指導(dǎo)孩子怎樣閱讀方面多花些功夫。1，閱讀的環(huán)境創(chuàng)造，要讓孩子能安靜愉快地閱讀。
2，閱讀方法的指導(dǎo)，要讓孩子閱讀的時候要圈點勾畫做筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。
3，把閱讀和寫作結(jié)合是最有效的閱讀。而且可以讓孩子養(yǎng)成寫作習(xí)慣，就可以不怕寫作到愛上寫作。所以漂亮的筆記本是必須的。
4，制定好閱讀目標(biāo)和計劃。每天要有規(guī)定的閱讀時間和任務(wù)，讓孩子帶著目標(biāo)和任務(wù)閱讀，達到目標(biāo)就可以有快樂感，這樣就容易養(yǎng)成好的閱讀和寫作習(xí)慣。
5，注意泛讀和精讀結(jié)合。個人覺得《吹小號的天鵝》適合男孩精讀，《夏洛的網(wǎng)》適合女孩精讀，可以反復(fù)讀。
總之，閱讀和寫作要有計劃有目標(biāo)有機地養(yǎng)成習(xí)慣，而不要為閱讀而閱讀，讀完就扔掉。
讓孩子無論走到哪，隨身攜帶一本書，一支筆。
到此，以上就是小編對于小學(xué)音樂讀書推薦的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)音樂讀書推薦的1點解答對大家有用。
