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    音樂啟蒙課程教學鋼琴指法,音樂啟蒙課程教學鋼琴指法有哪些

    Time:2024-07-07 17:04:10 Read:0 作者:

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于音樂啟蒙課程教學鋼琴指法的問題,于是小編就整理了2個相關介紹音樂啟蒙課程教學鋼琴指法的解答,讓我們一起看看吧。

    新手學鋼琴怎么入門?

    學會鋼琴重點一,學會鋼琴基礎指法

    音樂啟蒙課程教學鋼琴指法,音樂啟蒙課程教學鋼琴指法有哪些

    鋼琴屬于彈撥樂器之王,鋼琴重點主要練習于手指速度,力度,雙手協調度等,相對其他管樂來說是比較好學的一種樂器。鋼琴指法左手為小拇指為1指一次排練,左手音階彈奏為12345,到6的時候導指用中指彈奏,食指彈奏7.大拇指彈奏1、右手大拇指為1指按順序彈奏,彈奏123,4的時候導大拇指一次45671。

    學會鋼琴重點二,學會看五線譜

    樂譜是學樂器的基礎,學會五線譜有利于快速學習鋼琴,鋼琴樂譜分為高音譜表與低音譜表,通常講高音代表右手,低音譜表代表左手,高音譜表五線譜中下加一線是1,低音譜表低音譜號兩個點之間是4,然后一次排列音階。

    學會鋼琴重點三,指法熟記與運用

    在練習鋼琴時候,我們要從簡單樂譜開始練習,盡量找到標有指法的樂曲,按照指法彈奏,練習熟練后可綜合指法靈活運用,在練習時主要練習手指靈活度,與鋼琴音階記憶能力,學會基礎方可快速入門,在演奏時注意手指不要折指。身體要保持松弛狀態,手指要相對放松,不要拘謹。

    如果幫助到你了,請關注一下我謝謝

    我個人認為應該先找到中央C然后再數一下這個鋼琴有多少個琴鍵,這個琴鍵分為哪兩種顏色,他們分別是什么顏色黑白顏色,加起來有多少個琴鍵,然后再從中央C那里開始數Do re mi fa sol

    首先 需要找一個好的鋼琴老師來教。因為如果要學鋼琴,老師是很重要的,因為你的手型、樂感、音樂興趣都需要他培養。

    如果你識譜還不是很熟悉,那么就從最基本的開始吧,這樣對你識譜很有幫助,而且里面也有一些樂理知識。

    其次,你要每天不間斷的做鋼琴的練習,至少每天一個小時,練的時候靜心不要去想一些無關的事情,注意手型,身心的投入,如果需要培養你的樂感和欣賞音樂的藝術,就要多聽。對于學鋼琴的來說,多聽是事半功倍的,尤其要聽一些新手曲,再慢慢的聽名曲。

    最后,要有堅韌不拔的毅力,能堅持每天自行鍛煉,不隨意的不練要堅持。剛開始練習的時候可能比較枯燥,但是一定要堅持下來!慢慢的就會好一些

    以前自己也自學鋼琴,沒辦法,就是喜歡鋼琴,感覺彈鋼琴很帥,后來在網上買了個電鋼,一個是便宜,一個是能插耳機,不影響別人。后來還找了一個老師,天天去上課,一天就學一個小時,150塊錢,學了幾天感覺太貴了,我等普通上班族實在支付不起,就網上買了一套自學視頻教程,在轉轉二手網買的,二十多塊錢吧,挑了個比較全的,可能貴點,不過都無所謂,也記不太好了,每天就跟著視頻進行學習,晚上下班回家練習,早晨早點起來繼續練習,只要想把鋼琴學好,就能學好,其他那些都是借口。網上還有好多小孩彈鋼琴的小視頻,人家小孩彈得特別好,等自己學會了也教自己的小孩,省得去花冤枉錢,不求能彈成啥程度,自己喜歡的歌曲能閉著眼流暢的彈下來就行了,抽空去考個級,當成自己的一個愛好,一個小專業領域,長大了也能當個副業去發展也就行了。


    初學鋼琴,練的時候譜還沒反應過來,但是手指位置先記住了,這種情況對后面的學習好嗎?

    彈琴是這個動作是眼睛看譜,把譜傳遞給大腦分析,然后再傳遞給手指演奏。

    而你手指彈出來了,眼睛沒跟上,這個證明你練習的次數應該也不少了,手指形成了肌肉記憶了。這個其實并不算什么問題,手指彈出來,只要手型是合適的,就沒問題!

    你出現這個問題是大部分初學者都會出現的,其實看譜是屬于初學者比較難的一個方面,同時也是很多人放棄學琴的一個方面!所以大部分初學者會選擇用直接記住五線譜來完成這首曲子的練習,這樣會減少練琴中的枯燥和視頻時間,簡單來說就會覺得沒那么難。

    那這樣做好不好呢?其實并沒有好不好的一說,你不是手型有問題,不是節奏有問題,你只是早練琴時選擇了一個途徑而已。而這個途徑是你自己覺得挺舒服、挺輕松就好!這樣才是你堅持學習鋼琴的重點。如果你不停在糾結不同的問題時才是阻礙你學琴的絆腳石。就好比如,這是一道題目,它有好多個做法,你只是選擇一個你覺得容易的做法來完成而已!

    但是在這里還是要提醒一下你,你這個做法很有可能是因為你彈的速度比你眼睛的速度快了,就是因為你視譜的能力還不到。所以建議你在新譜子練習過程中,不要著急去馬上彈,先用眼睛看一下譜子,用嘴巴唱一下譜,然后再用很慢的速度去練習一下,這樣你的視奏能力才能得到提升。視奏沒有捷徑,必須通過大量的譜子,才能鍛煉出快速看譜的能力!

    學琴是用什么方法去練習,這都是自己的選擇,只要這個辦法能讓你堅持練習,就是一個好辦法!學琴不是比誰學得快,而是比誰學得久!

    放心!這樣對于以后沒有不好的影響!你不需要糾結自己練琴的方向,你應該多去注意自己練琴中的步驟有沒有出錯。比如速度是否一致、節奏是否正確、表情術語是否表達清晰、如何表達情感等方面有沒有出錯!

    因為我覺得你是一個不停反思自己的人,在練習過程,相信你會在鋼琴的道路中收獲屬于自己的成就!

    初學鋼琴,練的時候譜還沒反應過來,但手指位置記住了,這對你后面的學習是有影響的。


    但影響不大,不算什么壞處,這說明你腦海中鋼琴手指和樂譜已經建立了聯系,只是嘴巴對樂譜的辨識度還差一些。

    建議就是多練習識譜,最好把每一條線和間都記住。最好能把譜背下來!


    我是專門做鋼琴舞蹈培訓的,很高興回答你的問題,希望對你有用。同時也希望你好好練下去,我個人也特別喜歡鋼琴,對鋼琴也很熱衷。有關于鋼琴和舞蹈的問題可以問我@MT藝術

    視頻加載中...

    所謂的練琴。

    最初是:

    譜子——腦子里的音——按鍵

    反復熟練這個過程,解決這個過程中所有的不流暢。

    下一個階段是:

    譜子——按鍵

    今日這個階段,基本不需要腦子去主動指揮手指了。

    雖然手指還是大腦控制的,但是已經不再需要主動去想按鍵在哪里了。

    再下一個階段:

    旋律——按鍵

    最后階段譜子就只是輔導,腦子里直接是旋律,手直接就出現對應的動作。

    題目里的描述,其實只一個階段向另一個階段過度的情形,不需要特別擔心的,順其自然的發生最好。在過程中出現不夠熟練的情況,在用自己的意識主動去指揮自己的手就好,隨著時間的和練習的增加,最終主動的意識會慢慢減少此類的干預。

    音樂是聽覺藝術。模仿非常重要。通過練習達到自動化,就是說,大腦中不知道是哪個手指在運動,這就是肌肉記憶法。這個方法在體育運動中也在應用。所以說,隨著練習的積累,視覺弱化,而肢體達到自動化。鋼琴是力度藝術,隨著孩子不斷的練習,演奏的會越來越好。

    這個問題我覺得需要分兩種情況來回答。

    1、初學者

    2、有一定技術水平的學習者

    雖然題主已經指明了是初學者,但因為這個問題出現在不同的人身上,有截然不同的答案,所以我還是覺得應該都說一說,方便大家作對比。

    初學者

    對于初學者來說,這種情況是需要盡可能避免的。因為這會影響到你識譜能力培養。

    五線譜是攔在每一個鋼琴初學者面前的第一座大山。你說它難嗎?也不難。那為什么這么多人頭疼呢?

    這是因為不同年齡段的學琴者有各自不同的問題。

    • 如果是一個小朋友,那他的理解力、記憶力都比較差,雖然初學時的譜子很簡單,往往就是一個音一個音的挨在一起,但小朋友不懂得總結分析,不知道觀察規律,只能靠死記硬背,自然認譜很慢;

    • 如果是一個成年人,其實他的理解力、記憶力都已經足以應付五線譜的學習了,但是呢?他又要作死,一上來就想彈點周杰倫、華晨宇,不愿意從基礎的曲子開始慢慢學,穩扎穩打。曲子比自己的實際水平選得難太多,認譜也變得很慢。

    要想學琴有進步,只能老老實實的從基礎簡單的曲子開始,去觀察、去實踐、去總結認譜的規律,和五線譜多打交道,才能翻過這座大山。

    可問題就出在這里,在學習一首曲子時,只有曲子還比較陌生時,我們才會去「認譜」。這就好像老夫老妻絕對不會再像談戀愛時那樣,盯著對方看都能呆呆的看半個小時了。

    一個曲子彈久了,手上就會留下印象,慢慢的印象越來越深刻,甚至于你都能背下來了,這個時候哪怕你眼睛是看著譜子的,其實也什么都沒看進去,也自然就不能鍛煉到識譜的能力了。

    這其實是一個不好的事情,但很多初學者潛意識里會接受、甚至歡迎這種情況出現——背下來手上的印象就可以回避煩人的認譜了啊!

    其實不光是主觀上歡迎,客觀上,初學者也非常容易陷入不看譜而是靠手指記憶來彈琴的惡性循環。

    原因就在于初學者往往擔心手上彈錯,總是不敢把眼睛從鍵盤上移開,可看鍵盤就沒法看譜子。怎么辦呢?那就只好把手指都是以什么順序彈什么鍵子的記下來,譜子慢慢就不看了。

    于是,惡性循環就形成了:

    認譜困難我就靠記手指頭來回避認譜 → 越回避越不接觸就越不熟悉五線譜 → 越不熟悉五線譜認譜就越困難 → 認譜困難我就靠記手指頭來回避認譜……

    初學的時候,曲子短小簡單,背譜也相對容易,似乎也沒有什么負面影響,甚至很多不專業的老師都不會發現學生有這個問題。但如果放任自由,學到后面問題就暴露出來了,曲子變難了,認譜能力沒提高,因此一首曲子要花很多時間來認,還錯誤百出……

    相信你看到這里已經明白為什么我們不能去用背譜來替代認譜了吧?


    有一定基礎的學琴者

    對于已經養成良好認譜能力或者說,至少是與當前演奏水平相當的認譜能力的學琴者而言,情況就有所不同了。

    鋼琴曲越學到高級別,音越多、速度越快、技巧也越難。一些曲子甚至是一翻開,讓人感覺滿眼都是音符,撲面而來。

    雖然下面這個李斯特狂6的例子比較極端,也不是「有一定基礎的學琴者」能彈的曲子,而是專業曲子,但很能說明問題:

    這種情況下,我們認譜就不再是老老實實靠眼睛看、頭腦去思索——這是什么音符了。

    換句話說,這一類復雜的曲譜,我們不會以音符為單位去看,音符太多,根本看不過來。

    通常情況,都是在已經認出來、找到位置的音符的基礎上,根據五線譜上的高低變化走向來相應的調整手指在琴鍵上的落點、手指與手指之間的張合寬度,一看就是一整句——是放里面一點兒彈黑鍵還是出來一點兒彈白鍵等等等等……

    舉個例子,上面這一頁譜子,一看右手高音譜號部分,就全都是八度音程。那我們就把1、5指張開到八度的寬度,然后隨著譜子的高低變化,在琴鍵上左右移動……只有耳朵里聽到「這個聲音效果有點刺耳、有點不合理」的時候,才會停下來去對照譜子辨別一下,是不是自己把音認錯了。

    因此,這種情況下,譜子還沒認出來到底是fa還是mi,手就已經移動到位甚至彈出來了,是非常常見的情況,也是我們鼓勵和提倡的認譜法。

    綜上所述,對于初學者而言,要先踏踏實實的看譜、認譜、熟悉五線譜,不要想著偷懶,采取各種方法去回避認譜;但對于有一定基礎、認譜不成問題的學琴者而言,就要學會科學地「偷懶」,減少不必要的認譜工作。如果能夠認一個音就彈出來一整句,你說這個效率是不是比你逐個認譜高多了?

    到此,以上就是小編對于音樂啟蒙課程教學鋼琴指法的問題就介紹到這了,希望介紹關于音樂啟蒙課程教學鋼琴指法的2點解答對大家有用。

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