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    拔蘿卜音樂唱歌活動教案,拔蘿卜音樂欣賞活動教案

    Time:2024-07-07 14:08:48 Read:0 作者:

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于拔蘿卜音樂唱歌活動教案的問題,于是小編就整理了2個相關介紹拔蘿卜音樂唱歌活動教案的解答,讓我們一起看看吧。

    小朋友喜歡音樂,如何教導她?

    首先當然是支持啦。其次就是找個靠譜的好老師。最后就是風雨無阻的去跟著老師學習。最難的就是如何找到一個好的老師,但是不管是學音樂還是其他興趣學科類,好的老師往往是相通的。有教學經驗(教學時間年限),有教學結果(培養出的學生),有師者之道(傳道授業解惑)。能否給孩子一條通往音樂的學習道路,幫助小孩在興趣的同時有良好的學習方法,不斷精進,能及時和誠懇的與家長溝通。我覺得這些才是對那些有興趣的孩子一個好的提升方式。

    拔蘿卜音樂唱歌活動教案,拔蘿卜音樂欣賞活動教案

    如何教小孩學音樂,中西方教學法有很明顯的差異。當年耶魯大學教授、美籍華人蔡美兒寫了一本《虎媽戰歌》風靡全球,書里講述了她如何嚴苛訓練自己的女兒練琴的方法。這本書也被認為是亞洲式教學方法的典型案例。

    很多西方人認為這種教育方式過分苛刻,對孩子的成長不利。但事實證明,在音樂領域,亞洲式教學往往能取得更好的效果和成績。所以你在這些年的全球鋼琴和小提琴大賽里能看到許多亞裔小孩獲獎。他們都是被父母逼出來的。

    日本有一套鈴木式教學法,在音樂教育領域也非常有名。

    總之,聽音樂可以是一件輕松愜意的事情,但學習音樂絕不是一件輕松愜意的事情,它必須經過長時間的艱苦努力,才能達到一定的技能水平,也才能獲得游刃有余的駕馭音樂的能力。

    小時候只要求背古詩,但卻沒教我們怎么作詩?古詩大賽也只有背詩,傳承上是不是有問題了?

    其實,讀古詩背古詩,是學習吟詩作賦的必要手段。寫詩詞首先必須愛詩詞,必須具備寫詩詞的潛質,還要大量閱讀古典詩詞。

    中國上下五千年,詩詞歌賦非常巨量。宋代詩詞、唐朝詩詞、清朝詩詞、《詩經》、《元曲》……還有許許多多現代人寫的優秀詩詞都是我們閱讀的范本。在閱讀的過程中能使我們咀嚼出詩詞歌賦的韻味;能讓我們感受詩詞歌賦抑揚頓挫的特色;優秀詩詞的語境和韻律能征服我們過目不忘。

    在朗讀和背誦詩詞的同時,我們必須全面理解字、詞、句、段、篇之間的含義和作者寫作的動機與背景。

    我們的學生時代,背誦古代詩詞一定要連帶背誦每一首詩詞的作者、單句含義和整體含義。并能說出作者寫作時的意境、際遇和內心活動。最最重要的還是要弄懂每一首詩詞的韻律。古詩、五言律詩五言絕句、七言律詩七言絕句、雜句、長短句詞都有韻法和律法。好的詩詞不光意境好詞句好,韻律更美,能引誘人百讀不厭。

    創作詩詞不是孤立的,靠長時間的讀誦、背誦,積累知識,還要不斷擴大知識界面。

    掌握寫作技巧,掌握知識要點,積累廣泛的'閱歷是寫詩詞的必要條件。在詩詞盛行的古代,創作詩詞大部分人都會,真正名留千古的又有幾人?李白、王維、白居易、蘇軾、王勃、孟浩然、杜甫、韓愈、王昌齡等等,廖廖可數。有的人寫一輩子寫不出好詩詞而名不見經傳,有的人一輩子就寫一首詩詞卻能名垂青史。背詩寫詩全憑個人愛好,要受求知欲的驅使,才能積累知識,暴發出寫作的激情。

    古代詩歌文化,是中華文化中最璀璨的一顆明珠??涩F代詩歌也得到了蓬勃發展,為詩歌文化在不斷的注入新的活力。

    現代著名詩人有徐志摩、戴望舒、艾青、聞一多……當代著名的詩人有北 島,代表詩句有:“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”。童話詩人顧城,代表詩句有:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明?!爆F代詩人艾青,代表作有:《大堰河--我的保姆》、《北方》、《向太陽》。r

    事實證明,從小要求我們讀誦背誦古詩,實際上也是在教我們怎樣寫詩詞。傳承上沒有出現的問題。

    讀詩背詩是學習寫作詩詞歌賦的一種手段,也是學習寫作詩詞歌賦的必要途徑。寫作詩詞歌賦不是一朝一夕之功,靠長期的結累經驗;寫作詩詞歌賦,不需要別人言傳身教,全靠自己從誦讀中去感悟,學習,發奮和堅持。

    題主您好:

    小時候只要求背古詩,沒教我們怎么作詩?

    背誦古詩是我們學習傳統文化的重要途徑,小時候古詩朗朗上口更加容易背誦,背誦是簡單,但真正理解古詩背后的寓意是不容易的。

    小的時候搖搖頭,晃晃腦一首古詩背誦完,但這就僅僅是真的在背誦,并非是理解古詩的真正含義,怎么還能談得上作詩?

    現在回過頭來讀一讀“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!本蜕倭四切┩娴谋痴b,而又是一種感想,更是一種苦澀的味道。

    搞笑的是為了背誦還把這首膾炙入口的唐詩改編了一個版本,我們小時候只是沉侵在古詩的玩樂中,能把古詩背后的故事,創作背景想到的一定是三好學生。

    所以小時候背古詩能沉侵在平平仄仄,長長短短的詩句中就已經很不錯了,要能理解平平仄仄的作詩方法那就難于上青天了。

    就是現在成年人作詩的境界好的都很少,何況是孩子們了。

    古詩大賽只背古詩,傳承是不是有問題?

    古詩就是我們中國傳統文化,古詩大賽的背誦更是要弘揚古詩文化,讓更多的人熟知,讓更多的人喜歡,所以傳承肯定是沒有問題的。

    古時候大文豪們作詩用來抒發自己的情感,如李白的《別匡山》是為了啟程尋找自己的事業。杜甫的《夢李白·二首》是在夢中見到好基友李白,還有就是杜甫的《天末懷李白》是在懷念好基友李白,再有就是杜甫的《贈太白》剛剛分別就很是想念好基友李白。通過詩句建立好基友的感情還是非常不錯的。

    而我們現在也有越來越多的人喜歡作詩,用詩來記錄我們的生活,更是用詩來抒發我們的情感。

    結語:

    現在的我還在看看《唐詩三百首》《詩經》還有就是這些大文豪的自傳,都會給我的詩詞帶來很高的幫助,如您所說,也很希望能有作詩的比賽,想一想還很刺激,很激動的哈。

    以上純是個人見解,一切學習,一起討論。謝謝

    到此,以上就是小編對于拔蘿卜音樂唱歌活動教案的問題就介紹到這了,希望介紹關于拔蘿卜音樂唱歌活動教案的2點解答對大家有用。

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