大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒園響鼓音樂(lè)活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒園響鼓音樂(lè)活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
早期教育就基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)部分。談到基礎(chǔ)，我認(rèn)為應(yīng)該是越寬厚越好，所以早教應(yīng)該實(shí)行多方培養(yǎng)，而不是分學(xué)科地系統(tǒng)地教學(xué)。
多方培養(yǎng)，隨時(shí)隨地而教，是根據(jù)嬰幼兒的心理特點(diǎn)決定的。因?yàn)樗麄儎倎?lái)到這個(gè)世界上，需要了解一切，對(duì)一切事物都感興趣，還因?yàn)樗麄冏⒁饬€未發(fā)展起來(lái)，注意對(duì)象隨時(shí)隨地會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以建議家長(zhǎng)在游戲中注入多種早教因素。
那么早教課程應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子哪些能力呢？
感統(tǒng)能力
人有五官?gòu)膵雰航瞪翘炱鹁鸵_始訓(xùn)練，這種訓(xùn)練不僅能使五官自身靈敏，而且還能直接促進(jìn)腦功能的完善。比如孩子出生后要在明亮的房間內(nèi)生活，讓他看見大塊的色彩鮮艷的顏色，在搖籃上掛氣球、彩帶、玩具等，同時(shí)經(jīng)常逗引孩子注視一個(gè)物體，讓他的眼睛跟著物體來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)在明亮處突然關(guān)燈，訓(xùn)練孩子瞳孔放大，這些都是對(duì)視覺很好的訓(xùn)練 。再比如當(dāng)家長(zhǎng)與孩子玩時(shí)，經(jīng)常捏他的每一個(gè)手指，逗引孩子抓握物品、玩具，并能換手抓握，多訓(xùn)練手和指頭，因?yàn)槭种割^上有最大量的神經(jīng)束通向大腦中樞，所以要讓孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)握、放、打、拿、敲、撕、擰、捏、推、拉等動(dòng)作，不僅為日后勞動(dòng)做好準(zhǔn)備，更能促進(jìn)腦部快速發(fā)育。
交往能力
交往能力是現(xiàn)代人必不可少的素質(zhì)，同時(shí)又是心理健全的重要標(biāo)志之一。一個(gè)人沒(méi)有交往能力是不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以我們要讓孩子從小喜歡交往，不怕生人，活潑大方，文明禮貌，善于交談，培養(yǎng)起孩子獨(dú)立的人格和良好的品行來(lái)。例如可以充分利用小區(qū)這個(gè)社會(huì)，帶孩子到鄰居家串門，鼓勵(lì)他自由談話。我家元寶偶爾會(huì)被寶媽帶到單位去，辦公室里人比較多，大家都喜歡小朋友，孩子也喜歡在各個(gè)辦公室之間串來(lái)串去，接觸孩子的人態(tài)度親切、友好、和氣，能讓孩子毫不畏懼，開心相處。
體力和技巧能力
早教中一定要加強(qiáng)孩子在體力和技巧上的能力，這樣能夠促進(jìn)孩子運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)育，同是也是智力開發(fā)的重要途徑。
就象嬰兒滿月后要被動(dòng)做操一樣，每天如果能堅(jiān)持抓住嬰兒的手腕做前平舉、側(cè)平舉、上舉等動(dòng)作，這樣的孩子會(huì)提前一兩個(gè)月走路。有條件的家庭可以教兩三個(gè)月大的孩子游泳，1歲多的孩子學(xué)滑冰，1歲半的孩子學(xué)走平衡木，2歲多的孩子開始學(xué)拍球、傳球、接球、投球，同時(shí)開始攀高、爬低、溜滑梯、蕩秋千等等訓(xùn)練。早期的體育活動(dòng)還能培養(yǎng)起孩子大膽、勇敢、勇往直前的精神，并養(yǎng)成鍛煉身體的愛好和習(xí)慣。
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學(xué)前，在我看來(lái)，是泛指學(xué)齡前的幼兒，通常情況下就是6歲前的孩子。
在孩子6歲前，應(yīng)該培養(yǎng)孩子的哪些能力？諸如行為習(xí)慣，禮貌禮節(jié)問(wèn)題，良好作息規(guī)律，自理能力，動(dòng)手操作能力……
一、行為習(xí)慣
孩子的行為，其實(shí)就是大人的縮影。一，家庭里，如果大人的行為是粗暴的，孩子在大人每天的影響里肯定容易學(xué)到。所以，不管大人有啥不好的行為，盡量避免在孩子面前發(fā)生。
二、禮貌禮節(jié)
我很向往那些真正的紳士家庭，談吐與禮貌都十分注意。因?yàn)椋切┘彝サ暮⒆右擦?xí)得家里長(zhǎng)輩的好傳統(tǒng)。
像小時(shí)候我家人就教育：人沒(méi)到聲到。別人打招呼時(shí)，就算你沒(méi)有即時(shí)見到對(duì)方，也應(yīng)回應(yīng)對(duì)方，這是禮貌；到別人家拜訪時(shí)，進(jìn)門得問(wèn)好，這是尊重別人；出門與到家得告訴家人與去拜訪的人家，這是禮節(jié)，讓人知道自己安全到達(dá)。
三、良好作息規(guī)律
以前有朋友抱怨：我家孩子一兩點(diǎn)不睡，你的孩子為什么不到十點(diǎn)就可以睡？
我呵呵一笑，也懶得說(shuō)什么大道理。因?yàn)樗蚱迌蓚€(gè)都是兩三點(diǎn)不睡，哪有不粘父母的孩子啊。
孩子作息不好，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育也不好。所以，我比較注意這方面的培養(yǎng)。
四、自理能力與動(dòng)手操作能力。
在孩子一歲多，他想要學(xué)習(xí)自己吃飯的時(shí)候，我會(huì)為他準(zhǔn)備碗筷，讓孩子自己學(xué)習(xí)吃飯。即便是他吃得很慢；而且他常常不能夠把菜放到嘴巴里；孩子也會(huì)把他面前的桌子弄得臟兮兮的。但，我都會(huì)給時(shí)間孩子，讓他慢慢學(xué)習(xí)。
孩子兩歲多的時(shí)候，我讓他自己學(xué)習(xí)穿衣服、扣紐扣；孩子三歲的時(shí)候，我讓他自己學(xué)習(xí)洗澡。
在平時(shí)我做家務(wù)活的時(shí)候，我會(huì)讓孩子幫忙拿鏟子；或者是幫忙擦擦桌子；有時(shí)候還讓他幫忙一起挑菜……反正可以讓孩子做的事，我都讓他自己嘗試。也許有人會(huì)覺得，孩子根本做不到，他把所有的事都弄得一團(tuán)糟。但是，我們是小孩子的時(shí)候，也不是生來(lái)就會(huì)，我們從前也需要一步一步的學(xué)習(xí)。所以，我有時(shí)間、有耐心，讓我的孩子去學(xué)習(xí)這些。
到此，以上就是小編對(duì)于幼兒園響鼓音樂(lè)活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒園響鼓音樂(lè)活動(dòng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
